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[心理项目] 第22期中小学教师心理健康知识实务培训—广西武宣202104

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发表于 2021-5-12 12:00:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
中小学教师心理健康知识务实培训简讯(第22期)

【前言】
       为实现“乡村学校心理教育本地化、乡村学生心理疏导常态化”的目标,广州市乐善助学促进会受武宣县政协、武宣县教育体育局的邀请,在广益联募公益众筹的资金支持下,联合广州市心理咨询学会在广西武宣县开展“中小学教师心理知识务实培训”。本次培训项目主要针对武宣县各中小学的100名教师(主要是负责德育的中高层校领导、班主任及骨干教师),旨在加强乡村中小学生的心理健康教育,培养其坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神,增强适应社会生活的能力,提高其全县未成年人保护工作人员的心理疏导业务水平


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       本次培训特此鸣谢:
       联合主办:广州市心理咨询学会、广州市乐善助学促进会、广西协力扶助基金会、桂林崇华中医基金会
       协办单位:政协武宣县委员会

       承办单位:武宣县教育体育局、武宣县教师培训中心
       资金支持:广益联募公益众筹

【课程剪影】


       2021年4月27~30日,第22期“中小学教师心理健康知识实务培训”
在广西壮族自治区来宾市武宣县教师培训中心成功举行。

       本次培训为期四天,分别开展《心理疏导入门与提高》、《心理疏导在学校中的应用》、《情绪管理训练》和《如何在学习中开展性教育》课程。

       有趣的热身运动,学员们很快投入课堂,开启美妙的课程之旅
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        课堂上学员们认真、详细地记笔记,积极参与活动、练习和分享,根据案例巧用心理疏导的技巧,学以致用
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       通过四天的心理健康教育知识的学习,学员们了解了心理健康教育的意义以及它的重要性。社会日新月异的急速发展和变革,各种不良思潮和矛盾使在校青少年学生受到了极大的影响。学生心理健康教育关键是教师,教师要尊重学生,顺应学生的天性,唤起学生对生活的热爱,陶冶学生情操,激发学生的求知欲,培养学生的探索精神与生活情趣。心理健康教育,促使学生的健康发展,健全他们的人格。

【后记】

       心理实务培训课程采用紧贴中小学实务的课程内容、沉浸式案例实操型的教学模式,可以让受训教师在自我心理调节、心理知识重构、心理疏导技巧运用等多方面的有较明显提高;可以让受训教师在培训期间迅速掌握日常工作中如何识别及应对学生心理问题,如何了解情绪并善用情绪管理,如何在学校开展性教育,最终让参训老师达到“怎么说学生愿意听,怎么听学生愿意说”的良好教学氛围,从而较大程度地改善师生关系,提高学生的学习动力
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