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[捐赠报道] 2020年6月新华公益、黄文莉捐湖南道县8所学校19个图书角项...

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发表于 2020-7-12 22:24:15 | 显示全部楼层 |阅读模式
2020年6月新华公益、黄文莉捐湖南道县8所学校19个图书角项目简报


   2020年6月,新华公益、黄文莉捐湖南道县8所学校19个图书角项目已完成。目前获赠的19个书柜和19个班级的书籍已经全部到位。



    捐赠时间:2020年6月

    捐赠数量:19个书柜(单价710元/个)、19个班级的书籍(1500元/个)

    捐赠金额:41990元(余3117元)

    捐赠单位:新华公益平台、黄文莉



    感谢新华公益、黄文莉等众多爱心人士对本次捐赠的爱心奉献!

    感谢所有受助地区教育局、学校对助学工作的大力支持!

    感谢为本次捐赠项目无私付出的志愿者和专职社工!



    以下为该项目捐赠概况:


    本次捐赠是爱心人士通过新华公益平台捐赠乐助会合作本次捐赠项目,由乐助会推荐学校,确定捐赠数量。确定本次捐赠款项到帐后,由项目组执行捐赠项目;捐赠书柜与书籍到学校后,由学校接收,并把相关的捐赠情况反馈给乐助会,由乐助会转给捐赠方。


    本次接受图书角捐赠的学校共有八所:
   湖南道县寿雁镇牛路口中心小学-分部、湖南道县油湘学校-小学部、湖南道县蚣坝镇洲背小学、湖南道县油湘学校-五里洞小学、
   湖南道县油湘学校-粮林小学、湖南道县毛巾田小学、湖南道县下蒋学校、湖南道县自力小学。


    这些学校的教学条件皆有待改善。期待爱心人士的捐赠,给孩子们提供更好的学习环境。以湖南省永州地区道县寿雁镇牛路口中心小学分部与粮林小学为例:

    道县寿雁镇牛路口中心小学分部地处距离县城25公里的偏僻山村,共有六个班级。学校现有的设备较为落后,桌椅、图书、电脑、复印机等物资紧缺,且班上的图书角大部分已经损坏或已不能正常使用。粮林小学地处离县城38公里的偏僻山村粮林村,共有两个班级。学校现有的设施设备较为落后,例如班上没有图书室、图书角,学校也没有图书馆。学生使用的书桌书椅已经较为陈旧,亦难以正常使用。
   
   4月23日是世界读书日,乐助会呼吁大家关注乡村儿童阅读的现状:“据统计,发达地区的学龄儿童年平均阅读量为40本,而偏远地区的儿童因为没有足够的课外书,年阅读量仅为4本,城乡儿童图书的阅读率差距现状十分严峻。国家推行九年义务教育,让很多山区的孩子可以保障基本的读书教育权利。但课堂以外,他们除教辅书以外,根本没有其他的书籍可以读。一名在山区支教的老师跟乐助会的志愿者说‘不是他们不想看书,而是(他们)实在没书可以看。’比起知识的缺乏,缺乏课外书籍的阅读对山区儿童的想象力缺失,更值得担忧。”
   如今,由于许多学校受到经济条件的限制,物资缺乏,无法设置班级图书角,而且图书也不多。即使学校有图书室,但有许多书不适合儿童阅读,特别是适龄、学龄儿童。基于这样的条件,大家一起募捐,帮孩子们筹集资金,建立班级里的爱心图书角。图书角位于教室的后方,孩子们下课后,可以很方便地到图书角阅读图书,无需特地跑到图书室借阅,节省了时间和精力。班级图书角为读书提供了更好的条件和机会。而且,经过乐助会的专门挑选,爱心图书角的书籍类型与每个班级不同年龄的儿童相匹配。年纪小的孩子会读到制作精美、色彩缤纷、图画较多的儿童读本和立体书,年级大的孩子更适合阅读文字较多的书籍,进行更深入的思考。图书类型的选择和孩子年龄段的契合,符合他们不同阶段年龄特点、心理特点,满足书籍个性化需求,进一步激发孩子们的阅读兴趣,让孩子们爱上阅读。乐助会带着捐赠人的期盼和爱心,一步一脚印地将捐赠项目落实执行到位。虽然在这个过程中,我们需要付出大量人力去筛选,比较费时,但这是我们对捐赠人的交待和对学校的负责。
   读书能够让我们走进书中的“另一个世界”,并且其中探索、感受、思考、体悟人生的意义。身处山区的孩子们能够在阅读中认识色彩斑斓的大千世界,汲取丰富的精神营养,形成自己的独立人格。爱心图书角的设立能够让山区学校的孩子们读到书、读好书,培养孩子们的阅读能力,养成勤于思考的习惯,促进孩子们的身心健康发展。




书柜贴纸:







接收表:







以下是学校反馈图片:















再次感谢所有的爱心人士对本次捐赠奉献的爱心!





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