追风筝的人——河北地质大学邓德爱读书随感

学生成长组

      

小编寄语：放下课本，放松了心情，暑假放假啦！同学们是否已计划好自己的暑假生活呢？在紧张的打工生活、学习充电中或在睡前安静的时光中，是否也会翻上一本书，静静地阅读一翻，思考思考一些小问题。下面我们分享邓德爱同学阅读《追风筝的人》的一些小思考，一起开启阅读之路吧~

邓德爱毕业于平江县第三中学，现就读于河北地质大学14级，财务管理专业。

追风筝的人

                                          ——河北地质大学邓德爱读书随感

          “追风筝的人？那个人追风筝干嘛？值得写成一本书？或许风筝是一个代名词吧，像高中语文考试一样，这类词总是应该有些什么深层次的意思的。”我看到这本书的书名时这么想着。其实一些外国小说对于我这类的没什么文艺细胞的理科生来说总是比较难懂的，中间一度想放弃阅读，但 终究理性告诉我，被很多知名作家推荐的书一定有它畅销的意义，我还是硬着头皮逼自己看完，发现越到后面越精彩，越难割舍，那位追风筝的人也越让人心疼。                    
     阿米尔出生在一个条件优越的人家，但是妈妈却因为他的出生而失去生命，他因此猜测这是强壮威武的爸爸不“待见”他的原因，仆人的“儿子”哈桑从小乖巧懂事，对阿米尔父子相当忠诚，尤其是对阿米尔“为你，千千万万遍”。可是在一场真正大型的追风筝比赛上，阿米尔为了拔得头筹得到爸爸的认可与赞扬，竟然不顾一心一意为他拼命的哈桑，任由他被其他小孩欺负，从此愧疚长埋于心，最后不得不一错再错陷害哈桑，逼他们父子离开他家。或许是因果关系吧，战争爆发，阿米尔父子也迫不得已逃亡异乡，从此光鲜富足的生活于阿米尔一去不复返，但父子两人勤劳肯干终是能在异乡美国站稳脚跟，阿米尔成为了一名作家，并且认识了他的妻子，一名大学老师，同样温婉懂事，但始终没有为阿米尔生下一男半女，此时他爸爸由于疾病而永远离开他了。原本以为余生便能如此循环往复，可是老管家拉辛汗的来信中一句“那儿有再次成为好人的路”让他重回故乡。回到故乡发现一切都变了样，拉辛汗告诉他哈桑自从离开他家以后便自力更生并且娶妻生子，可是有一次因为战争夫妻俩双双死去，只留下独子索拉博在孤儿院，而且索拉博是他亲侄子，原来哈桑是他同父异母的兄弟，当年爸爸之所以对他冷淡权是因为希望能给兄弟俩平等的关爱，阿米尔为了赎罪，为了救赎自己当年对哈桑的“背叛”，历尽艰辛救出侄子索拉博，并且带他离开家乡回到美国。
   （说实话，还从来没有过对一本外国小说作出如此的内容介绍）那么，这本小说带给我的是一种怎样的感慨呢？
    是像哈桑一样地位卑微就受欺负？然后要发奋好好努力，改头换面，重新做人这类自我安慰，再自灌鸡汤？
    是作为朋友不应该像阿米尔一样背信弃义，懦弱无能？然后说要珍惜身边的朋友，珍惜每一个对自己好的人？
    是想说战争无情，灾难无情，一切都是未知的，然后要珍惜现在珍惜身边的一切吗？

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张荣华

最风筝的人也是我爱读的一本书，也是心理学爱好者常用来分析的一本书。