追逐梦想，播撒希望！

刘仁峤

         不知道从什么时候起就想当老师了，孩童时代我眼中的老师就园丁手上的那把大剪刀，无所不能。那时的我把《幸福的柴门》抄在了日记本里不时默读，在诵读中充满了对未来的期待与遐想。

大学毕业后正式成为一名教师了，才发现梦想与现实之间其实是有距离的，人在江湖，身不由己。所幸毕业时从教的是一所郊区的薄弱学校，下课后还是比较有时间与学生在一起疯，那是一段简单快乐的日子。

        后来进入了重点学校，学生从早到晚基本圈养在教室里，除了成绩还是成绩，运动场基本上是体育特长生的专利。有的时候真不明白我们的教育是培养人才还是在培养整齐划一的解题机器，或许教师在某些人的眼里就是不需要吃草的机器，总有办法让你穷于应付焦头烂额。
        
             是继续坚持还是选择离开?这是个问题。心底一个声音告诉我应该坚持最初的梦想，去追逐那个幸福的柴门。

  后来教育方针路线及时做了微调，教育慢慢回归到公民教育的本质，教师的地位也慢慢在提高。教师最大的快乐就在于播撒希望的种子。正如《幸福的柴门》中所说：
“我决不会收回叩门的手。 岁月更迭，悲欢交织，命运的跌打，令我早已深深懂得什么是生命中最最值得珍惜的宝贝。 只要幸福住在里面，简陋的柴门又如何，朴素的茅屋又如何！幸福的笑容从没因身份的尊卑贵贱失去它明媚的光芒。我跨越山川大漠，摸爬滚打寻求的是幸福本身，而不是幸福座前的金樽、手中的宝杖。 幸福比金子还珍贵，这是生活教会我的真理。”