一个关于梦想的故事

孙武

这是直接编辑后的效果：

<p>儿子学校要写亲子作文，看完《鲁滨逊漂流记》以后，孩子和家长各写一篇读后感，这是我写的部分：</p><p><span style="font-family: 宋体; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: 宋体; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">这些天和孩子一起读了《鲁滨逊漂流记》，看完后我问孩子：你觉得鲁滨逊的人生怎么样？他回答：很好，他至少实现了自己的梦想，去航海了。这个回答让我很有感触，其实在很多家长脑子里，都已经帮孩子设计好了人生道路：考名牌大学，做公务员，最后有权有势，富甲一方，光宗耀祖，享受生活。我们这一代人很多都是这样过来的，大学毕业二十多年，在社会上很多都已经是精英人士，住豪宅，开名车，过着令人羡慕的生活。但私下里交流，很多人心里其实并不快乐，做生意的感叹商海变幻，做领导的畏惧仕途艰辛，脑子里认为这并不是我想要的生活，只是还凑合，比上不足比下有余吧。混得再差一点，更是为生计奔波，根本没有时间考虑自己到底需要什么。不仅仅中国的中产阶级有这个苦恼，美国也存在这个问题，从哈佛大学的幸福课受到高度关注，再到马丁</span><span lang="EN-US"><font face="Calibri">.</font></span><span style="font-family: 宋体; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: 宋体; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">塞利格曼推出的积极心理学获得热捧，都说明这个问题的广泛存在。也许孩子受到我的影响，知道人的一辈子就是要找到自己的使命，能够毫不计较地投入自己的所有，去做自己想做的事情，这才是人生的目的。</span></p><p><font size="3" face="宋体">

</font><span style="font-family: 宋体; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: 宋体; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">接着我问了孩子第二个问题：如果你是鲁滨逊，在家宅了几年就想出去航海，我作为家长会同意吗？孩子说可能不会吧，具体原因也说不明白。我告诉他，我肯定和鲁滨逊的父母一样，不会同意你去冒险。因为航海是高风险的事情，你没有做任何准备就去等于送死，实际上的结果也差不多，如果不是运气好，鲁滨逊要么早已葬身鱼腹，要么成为食人族的美食，再好一点也是做摩尔人的奴隶。其实就书中的情节，他在一个荒岛上苦苦煎熬二十多年，已经是受尽折磨，对于父母来说，和死了没啥区别。所以仅仅有梦想是不够的，还需要做充分的准备。换一个情况，如果鲁滨逊从巴西回来后，再提出航海的请求，我是他父母的话，我肯定会同意，因为那时候，鲁滨逊已经通过在巴西的经历，向船长学习了很多经验，获得了野外生存的能力，也坚定了航海的意志。这时候再去，我一定会永远支持你并欢迎你经常回家看看。你现在还没确定自己的梦想的话，那你现在的学习其实就是在为未来的梦想做准备，一个没有思考能力，没有基本常识，无法与人沟通交流，也没有坚定意志的人，即使有再美好的梦想，也是很难实现的。鲁滨逊的学习能力很强，他仅仅是通过几次航海，就学会了大量的生存技能，比如在野外如何居住，如何种植填饱肚子的植物，如何使用武器和火药，如何打造船只等等。这些都为他能够在荒岛上生存下去提供了有力的保障。</span></p><p><span style="font-family: 宋体; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: 宋体; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"></span><span style="font-family: 宋体; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: 宋体; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">然后我又问了孩子第三个问题：如果鲁滨逊在岛上睡觉，被那群野人抓住，和星期五一起被野人做成烧烤吃掉了，你还认为他的人生是成功的吗？孩子没有回答。书中的结局是很美好的，鲁滨逊不仅顺利找到了星期五这个帮手，而且还控制了一条船，回到了英国，过上了正常人的生活。我告诉孩子，鲁滨逊在上岛的第一时刻开始，就没有抱怨，没有退缩，没有软弱，没有放弃，面对黑暗、恐惧、饥饿、孤独等种种困难，他尽了自己最大的努力去生存，去和自然环境进行了艰苦卓绝的斗争，哪怕最后被野人吃掉了，他仍然是一个胜利者，是一个实现了自己梦想的人。结果往往是无法控制的，可以控制的是我们的态度，是我们的全身心的投入，如果这样做还是没有得到满意的结果，我们也问心无愧了。</span></p><p><span style="font-family: 宋体; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: 宋体; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"></span><span style="font-family: 宋体; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: 宋体; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">书中没有写鲁滨逊临死的时候是怎么想的，设想一下，如果他觉得自己实现了梦想，问心无愧，可以含笑九泉，那么，我认为他的人生是成功的，辉煌的；如果他在临死前后悔自己年轻时的莽撞，哀叹自己没有好好享受英国中产阶级的美好生活，哪怕他在荒岛上拼搏了二十八年，我也认为他是一个失败者，是一个没有活出自己的人。</span></p>

张玉云

写得很好，很用心。总结得很到位，学习精神中。结果往往是无法控制的，可以控制的是我们的态度。[s:17]

刘仁峤

学习了！

叶巧舟

怎么样才能学习到你的这种思维呢？我们家长都不懂思考，怎么教会小孩思考？

王蜜

<p>目的地只是最后一站的风景。</p>
<p> </p>
<p>也行，最美的景色在路途中，而最后一站的风景并不如人意。</p>

王菲

<p>我已懵懂无为过了30几年，希望接下来可以做我自己喜欢和想做的事</p>

龙秋红

《鲁滨逊漂流记》我看不出有这么多需要思考的地方，真服你了！

邝硕棠

<p> 《鲁滨逊漂流记》我前年重新看一次，得到的新体会是：200年前的西方社会的信用度就那么紧要和普遍。</p>
<p>你看 鲁滨逊仅仅是经过的一个地方新认识的一个房东，就可以在去到巴西后委托船长带东西回来她那里帮忙出售和保管钱财。</p>
<p>（具体细节倒不记得了，就留下这个印象）</p>
<p>这样的市场环境和道德水准，要是中国已经达到，做生意和出外冒险，是多么方便啊。</p>

浪淘沙

如果只为提出不从俗流去树立正确人生观和价值观，也许不无可取之处。但是，贪官奸商也有他们的梦想，如果他们实现了梦想，而且还问心无愧（反正个人主观的东西，也没人能干涉得了），不知道是否认为他们也是成功的呢？

孙武

浪淘沙:如果只为提出不从俗流去树立正确人生观和价值观，也许不无可取之处。但是，贪官奸商也有他们的梦想，如果他们实现了梦想，而且还问心无愧（反正个人主观的东西，也没人能干涉得了），不知道是否认为他们也是成功的呢？ (2013-07-19 17:41)

如果他们觉得自己的人生目标就是赚钱，而且达到了目标，那也是成功。

浪淘沙

他们的人生辉煌吗？他们活出了自己了吗？他们可以含笑九泉了吗？

孙武

儿子学校要写亲子作文，看完《鲁滨逊漂流记》以后，孩子和家长各写一篇读后感，这是我写的部分：

这些天和孩子一起读了《鲁滨逊漂流记》，看完后我问孩子：你觉得鲁滨逊的人生怎么样？他回答：很好，他至少实现了自己的梦想，去航海了。这个回答让我很有感触，其实在很多家长脑子里，都已经帮孩子设计好了人生道路：考名牌大学，做公务员，最后有权有势，富甲一方，光宗耀祖，享受生活。我们这一代人很多都是这样过来的，大学毕业二十多年，在社会上很多都已经是精英人士，住豪宅，开名车，过着令人羡慕的生活。但私下里交流，很多人心里其实并不快乐，做生意的感叹商海变幻，做领导的畏惧仕途艰辛，脑子里认为这并不是我想要的生活，只是还凑合，比上不足比下有余吧。混得再差一点，更是为生计奔波，根本没有时间考虑自己到底需要什么。不仅仅中国的中产阶级有这个苦恼，美国也存在这个问题，从哈佛大学的幸福课受到高度关注，再到马丁.塞利格曼推出的积极心理学获得热捧，都说明这个问题的广泛存在。也许孩子受到我的影响，知道人的一辈子就是要找到自己的使命，能够毫不计较地投入自己的所有，去做自己想做的事情，这才是人生的目的。

接着我问了孩子第二个问题：如果你是鲁滨逊，在家宅了几年就想出去航海，我作为家长会同意吗？孩子说可能不会吧，具体原因也说不明白。我告诉他，我肯定和鲁滨逊的父母一样，不会同意你去冒险。因为航海是高风险的事情，你没有做任何准备就去等于送死，实际上的结果也差不多，如果不是运气好，鲁滨逊要么早已葬身鱼腹，要么成为食人族的美食，再好一点也是做摩尔人的奴隶。其实就书中的情节，他在一个荒岛上苦苦煎熬二十多年，已经是受尽折磨，对于父母来说，和死了没啥区别。所以仅仅有梦想是不够的，还需要做充分的准备。换一个情况，如果鲁滨逊从巴西回来后，再提出航海的请求，我是他父母的话，我肯定会同意，因为那时候，鲁滨逊已经通过在巴西的经历，向船长学习了很多经验，获得了野外生存的能力，也坚定了航海的意志。这时候再去，我一定会永远支持你并欢迎你经常回家看看。你现在还没确定自己的梦想的话，那你现在的学习其实就是在为未来的梦想做准备，一个没有思考能力，没有基本常识，无法与人沟通交流，也没有坚定意志的人，即使有再美好的梦想，也是很难实现的。鲁滨逊的学习能力很强，他仅仅是通过几次航海，就学会了大量的生存技能，比如在野外如何居住，如何种植填饱肚子的植物，如何使用武器和火药，如何打造船只等等。这些都为他能够在荒岛上生存下去提供了有力的保障。

然后我又问了孩子第三个问题：如果鲁滨逊在岛上睡觉，被那群野人抓住，和星期五一起被野人做成烧烤吃掉了，你还认为他的人生是成功的吗？孩子没有回答。书中的结局是很美好的，鲁滨逊不仅顺利找到了星期五这个帮手，而且还控制了一条船，回到了英国，过上了正常人的生活。我告诉孩子，鲁滨逊在上岛的第一时刻开始，就没有抱怨，没有退缩，没有软弱，没有放弃，面对黑暗、恐惧、饥饿、孤独等种种困难，他尽了自己最大的努力去生存，去和自然环境进行了艰苦卓绝的斗争，哪怕最后被野人吃掉了，他仍然是一个胜利者，是一个实现了自己梦想的人。结果往往是无法控制的，可以控制的是我们的态度，是我们的全身心的投入，如果这样做还是没有得到满意的结果，我们也问心无愧了。

书中没有写鲁滨逊临死的时候是怎么想的，设想一下，如果他觉得自己实现了梦想，问心无愧，可以含笑九泉，那么，我认为他的人生是成功的，辉煌的；如果他在临死前后悔自己年轻时的莽撞，哀叹自己没有好好享受英国中产阶级的美好生活，哪怕他在荒岛上拼搏了二十八年，我也认为他是一个失败者，是一个没有活出自己的人。

赵晶晶

这么好的读后感，看完后真是感受颇深，把人生的失败和成功说的既简单又深刻。

浪淘沙

一个佛经故事，大意是：1个鸽子王带领500只鸽子在皇宫附近觅食，国王找捕鸟师抓住了他们，并关进了铁笼子，还派专人每天喂肥肉和米饭。500只鸽子都吃得肥肥，出不了笼子的铁条间的缝隙。鸽子王猜想到国王的目的，坚决绝食瘦身，也劝500只鸽子这么做，但未被采纳。最后，鸽子王从铁条间的缝隙挤出笼子，它在笼子上空盘旋，告诫500只鸽子要瘦身。

梦想好比肥肉和米饭，三界中的众生好比被抓入铁笼子的鸽子。笼鸡有食汤锅近，野鹤无粮天地宽。如果成败的标准本来就已大众化了，即使实现梦想又如何能活出自己呢？

fyx1120

写的挺好的，值得深思和借鉴！