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[灌水]有趣的漏斗效应

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发表于 2012-1-13 00:52:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
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<p>     在管理学上面有个有趣的理论叫沟通漏斗:在与人沟通的时候,心里想的内容是100%,说给别人的内容下降为80%,别人听到的内容又下降为60%,别人听懂的内容再下降为40%,别人行动的内容最终下降为20%。</p>
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<p>     这个效应很好地说明,为什么自己心里所表达的东西,别人不能完全理解,就象老师在讲课,学生吸收到的也是20%,所以读书的时候老师才强调要预习和复习,不懂的要问,这个过程就是弥补这个漏斗。</p>
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<p>     在沟通中,你心里所想的100%,他人行动时却只有20%,我们心里要说的话,为什么会层层漏掉? </p>
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<p>  第一个漏掉的20%是你心里说的100%,你嘴上说的80%,因为没有记住重点或不好意思讲。 </p>
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<p>  第二个漏掉的20%是你嘴上说的80%,别人听到的60%,因为你自己在讲话时有干扰;他人在听话时有干扰;没有笔记。 </p>
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<p>  第三个漏掉的20%是别人听到的60%,别人听懂的40%,因为别人听不懂,但认为懂。 </p>
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<p>  第四个漏掉的20%是别人听懂的40%,别人行动的20%,因为是没有办法解决;而且缺少监督。 </p>
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<p>     与人沟通应是一个持续性、双向性的过程,通过不断的交流和沟通才能了解一个人的想表达的东西,交流和沟通的方式无论是口述的,书面的,其实都需要不断提出疑问、解答疑问,这就是为什么法律法规制试之外还需给出大量的法律解释、释疑,通常一本法律文本可能只有几页纸,但延伸的解释文本厚如电话簿。</p>
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发表于 2012-1-13 13:36:00 | 显示全部楼层
<p>这个灌水帖有水准,我也来水两句。</p>
<p>根据希望达到的沟通目标,决定沟通的方式,迎合对方需求,保证反馈通畅。虽然沟通有多种方式,但口头沟通仍然是最重要的形式。别以为能说就行,良好的沟通者一定是一个良好的倾听者。倾听的行为表现如:</p>
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<ul>
<li>适当的提问;</li></ul>
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<ul>
<li>用自己的话复述对方的内容;</li></ul>
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<li>重复对方讲话的重要内容等。</li></ul>
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<p>即便倾听的保持力度也大约只是50%当天,25%两天内,10%一周后。所以重要的沟通最后需要书面化、正式化!</p>
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发表于 2012-1-20 11:39:00 | 显示全部楼层
沟通需要技巧,聆听需要方法。
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发表于 2012-4-27 16:24:00 | 显示全部楼层
<p>我深有体会。</p>
<p>想讲给对方的东西,别搞一通笼统的灌输。</p>
<p>先定下你讲话的目的:某项工作的技巧和要点。</p>
<p>然后就直接让对方操作,在演习完整个流程的过程里,让对方表达他还未曾领会的部分(或自己观察到他未熟悉的部分),再加以祥讲或等机会检查和反复练习。</p>
<p>有了感性的认知后,才讲理性的观念及远程计划。</p>
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发表于 2012-5-2 11:42:00 | 显示全部楼层
用嘴巴沟通,漏得如此厉害。不过现实中,用行动沟通,好象学得很全面,学着行动得也很全面。比较常见是,子不教父之过,教不严师之惰。
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发表于 2012-5-3 18:07:00 | 显示全部楼层
<p>从善如登,从恶如崩。嘴巴里出来带声音的是语言,行动上的事实也是语言。嘴巴说得再全面、再无漏,而行动却暴露其真实用心,则这样的沟通即使用再好、再技巧、再纯熟的方法,难道就能保无漏?看过《卖拐》不?制度或教育方针,如果不从人心着手,则隔阂重重,哪来方法飞越万重山?国外,真的是只重视制度、而忽视人心道德的培育吗?好比专题论坛里讨论的某话题,喝酒难道也是沟通的技巧?也许有些现实中,喝酒比说话达到的沟通效果,漏得更少。——而喝酒也讲究方法、技巧、纯熟、无漏吗?有时候,漏不是好事;但有时候,漏可以是好事。少年智,则中国智。</p>
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