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<P>邓慧燕是幸运的,因为我们找到了她,更因为,她有着这样一位父亲。回来后,常常想起这位父亲,想起他眼里的泪<FONT face="Times New Roman">……</FONT></P>
<P align=center>三、 失落了的彩色世界
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<P>邓家村要访查的第二个学生叫邓崇彩,一个<FONT face="Times New Roman">12</FONT>岁的学生。我们去时,崇彩去亲戚家了,家里只有妈妈和弟弟妹妹在。崇彩的妈妈不知道家里的户口本在哪,也不识字,只告诉我们家里五个孩子四个在读书。邓家村很小,我想走过这一次后我们几乎不太可能再来,如果错过了,这个孩子可能一辈子都不会得到捐助。因此我只能尽量多帮崇彩家里照些相片,让捐助者能多些了解他家的情况。崇彩的弟弟崇发的成绩很好,墙上的奖状大都是他的。我让妈妈带我去看看崇彩住的地方,穿过四五家房子后,我来到崇彩的房间,里间是男孩们的床,床边的小桌上放着很多课本,一看就知道这家的孩子很刻苦。令我愕然的是床边的墙上居然贴着四幅画得很好的画,我没想到在这样的山村还能看到这样的画。我问跟着我的崇发这些都是谁画的,崇发说是大哥画的。在其中一张画上我看见了邓崇兴三个字,我很激动,因为找到了一个有天份的学生,我甚至想象着这个学生在我们的捐助下可能会成为一个有专才的人。可是我很快黯然了,崇彩妈妈说家里没钱,崇兴只读到初一就出去打工了。我在叹息着走回堂屋,细看墙上的奖状,居然还有三张是崇兴的。崇兴已经<FONT face="Times New Roman">18</FONT>岁了,已经不可能再重返校园。“我们来迟了”这一句话一直只在媒体上看见,今天,我第一次有了这样的感觉。
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<P>回家后我把崇兴的画设置成我电脑上的桌面,每打开电脑我都会在心里叹息。比起哥哥,崇彩是幸运的,虽然没有看见我们,可我们还是找到了他。可是崇兴却已经失去重返校园的机会了,也许此时的他只能在打工之余再描绘他的彩色世界,在他的彩色世界里,弟弟妹妹可以继续念书,圆了大哥的梦<FONT face="Times New Roman">……</FONT></P>
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