[转帖]一篇不知道该赞还是该弹的讲读书方法的文章

邝硕棠 · 发表于 2011-7-27 18:53:00

怎样<span lang="EN-US" XML

ANG="EN-US">使自己学习“上瘾”？ 
——教育杂谈之二（作者：戴建业教授）
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ANG="EN-US"> 
看到这个标题，你千万不要期望值太高，以为我兴趣广泛多才多艺，在这个问题上有很多独到的见解可供大家借鉴。说实话，要是真的兴趣广泛又多才多艺，我早就去干自己感兴趣的事情了，何苦还在这里与你们空谈“兴趣”呢？恰恰是由于我没有什么“兴趣”，这才有“兴趣”来和大家谈论“兴趣”。
当然，你也千万不要听我这么一说就立马走开，觉得我在这个问题上卑之无甚高论。如果你真的这么想，那说明你离“人情练达”还有十万八千里。兴趣广泛的人绝对谈不好“兴趣”，因为兴趣太多必然把“兴趣”看得太贱，就像身边的女人多了就不在乎自己的原配夫人，刘备不是说过老婆是男人身上的衣服，可以随便脱随便穿吗？一辈子只有一个黄脸婆的男人，谁还有底气说这种缺德话？口袋里钱太多了反而觉得钱是个累赘，说“无钱一身轻”这种鬼话的都是那些亿万富翁，一个身无分文的穷光蛋还轻松得起来吗？口袋空空如也才会视钱如父，身边没有女人才觉得自己的黄脸婆美过好莱坞明星，正因为我兴趣单一才觉得兴趣可贵，所以我才能把“兴趣”谈得津津有味，兴趣广泛的人谈论“兴趣”肯定让你兴趣索然，你不信不信？
说到这儿，我先交待一下自己谈兴趣的思路。我是中文系科班出身的，自己虽然写不出好文章，但知道什么样的文章好：一是要能说出一点只有你自己已经想到或已经见到而别人想不到看不到的东西，用酸溜溜的话来说就是“立意要新”，现在大部分文章说的都是一些陈芝麻烂谷子，如“白天出太阳，夜晚有月亮”，又如“男大当婚，女大当嫁”之类，百分之百的正确但百分之百的废话；二是要把你想到的见到的东西说得清楚明白，有些人一辈子就说话不清楚，你和他讲了大半天，还不知他要表达的是什么观点，要是找上这样的老婆或这样的老公，那肯定是你前生罪孽深重，所以这辈子活受报应；三是要使自己写的文章有人愿意看，自己说的话有人愿意听，我自己在这一点上受尽了折磨，教室里听有些老师讲课，书斋中读有些人的文章，能昏昏欲睡就算是八辈子福气；大会上听有些领导作报告，我真希望自己赶快折十年阳寿。
为了具备这三个条件，本文打算先谈兴趣对于求知的重要性，再谈如何培养兴趣的方法，最后，我还将尽可能把话说得使大家觉得有点“兴趣”，要是谈论“兴趣”却让你们觉得了无“兴趣”，那“兴趣”就成了黑色幽默。
我父亲是民国时期的大学生，也许由于他自己一生成就太小，所以对二个儿子希望奇高；他一生什么都没有干成，所以希望我和弟弟什么都能干。他把我取名“戴建业”，把弟弟取名“戴建勋”。弟弟一直觉得这个名字让自己活得太累，他老人家尸骨未寒，弟弟就赶忙换了另一个名字；我没有弟弟那么较真，反正父亲已不在人世，没有建功立业也没有谁来找我麻烦，父亲在世时这个名字不敢换，老人家过世后又觉得没有必要换，所以我的大名还一直叫“戴建业”。由于先父殷切盼望我能建功立业，天天逼着我写字、读书、做数学题，我还不知道<span lang="EN-US" XML

ANG="EN-US">1＋<span lang="EN-US" XML

ANG="EN-US">1=2的时候，父亲就强迫我背乘法口诀表，仅是这个口诀表我不知挨了多少顿毒打，一直到小学毕业，我还痛恨做算术题，年满<span lang="EN-US" XML

ANG="EN-US">11岁还不会算简单的乘法，总是分不清楚<span style="FONT-FAMILY: 宋体" lang="EN-US" XML

ANG="EN-US">3×<span lang="EN-US" XML

ANG="EN-US">7和<span style="FONT-FAMILY: 宋体" lang="EN-US" XML

ANG="EN-US">3＋<span lang="EN-US" XML

ANG="EN-US">7有什么差别。练毛笔字挨的打就更多了，虽然从小练字没少花时间，但直到现在，我写的字比我这个人还难看——至于我本人到底有多难看，我太太心里最有数，她总是肯定我人品好，不管走到哪里她对我都很放心。作文就不用说了，现在年过半百还只能写出这么烂的文章。
小学阶段是走读，天天在父亲的魔掌之中，我觉得天底下最痛苦最无聊的事，莫过于读书写字做数学题，父亲要求越严我就越想办法逃学，一离开了父亲的眼皮，我就绝不翻一页书不写一个字不做一道题。父亲不管教我数学，还是教我作文，抑或教我写字，方法就只有一种——用拳头，只偶尔才会改用一下巴掌。我一生还没有见过魔鬼，但我知道先父就是魔鬼投胎转世。当时父亲要是让我在吃狗屎与读书之间二选其一，我一定会兴高采烈地选择去吃狗屎！
如此讨厌读书，还能读好书吗？“棍棒底下出人才”，这是十八层地狱里魔鬼最邪恶的教学经验！
读中学后我就开始住读，当时文化大革命“正在向纵深发展”，我父亲被批斗得越来越厉害，“读书无用论”越来越深入人心，连我父亲这么顽固的人也“深刻地”认识到“知识越多越反动”，在学校里从来没有正儿八经地上过课，回到家我父亲也不再过问我是否读书，老师更不敢随便管教我们，这些“牛鬼蛇神”我们不管教他就算是便宜了他！从此，不用读书，不必写字，不须做题，天上的神仙也不会有我那么快乐！我对毛主席“深厚的无产阶级革命感情”，就是这个时候培养起来的。可是，人是一种非常怪的动物，“无事可做”这样的日子一长，慢慢又觉得特别无聊。有一次妈妈要我去生产队领取分给我家的小麦，会计在给我家算工分时，我突然领悟了<span style="FONT-FAMILY: 宋体" lang="EN-US" XML

ANG="EN-US">3×7与3＋7的本质区别，当时我兴奋得有点颤抖，上帝，我终于明白了3×7为什么不同于3＋7的道理！这也许就是豁然开朗！于是，我找到小学算术课本和初中数学课本，“停课闹革命”以后，白天我到生产队下地干农活，晚上一个人躲在家里学数学，我第一次感受到了读书的快乐！我中学的数学老师叫阮超珍，是华中师范大学毕业生，也就是我现在供职的这所大学的校友，她看到我喜欢琢磨X＋Y=Z这些玩艺儿，暗暗送我一本《初等几何》和一本《初等代数》。1973年，我读高二的时候，谢天谢地，邓小平复出工作，“教育战线修正主义路线回潮”，中学开始上一些文化课，我在读的那个山村中学里，竟然还搞了一次数学竞赛，我和另外两个同学名列前茅，其中一位老兄叫漆家福，现在是北京中国石油大学的教授博导，另一个哥们叫鲁礼成，现在是成都铁路局的高级工程师。我一直记得自己证明几何题，常常连续写几页稿纸，那时不知道什么是成就感，但懂得什么叫“过瘾”。由于觉得“过瘾”，不在乎别人对我“走白专道路”的恶意批评，听不进“少做数学题”的善意劝告，偷偷摸摸地看数学书，持之以恒地坚持做数学题。现在才知道，干某事十分“有瘾”，对某事十分着迷，就是对这种事情具有强烈的兴趣。
自己觉得非常“过瘾”，甚至已经极度痴迷，还需要别人来逼迫吗？还用得着棍棒来毒打吗？

邝硕棠 · 发表于 2011-7-27 18:54:00

我在高中的时候，慢慢也觉得写作文很“过瘾”，导致自己写作“上瘾”的原因十分滑稽。我喜欢我班上的一个女孩，一看到她心就蹦蹦地跳，当时觉得世上没有一个仙女能比得上她的美貌，没有一个仙女能比得上她的身材，要命的是，她不喜欢数学，但作文写得像她人一样漂亮，她常看那时很流行的一种名叫《朝霞》的文艺刊物，我想尽了歪办法和她套近乎，她的《朝霞》我每期必借，借后每期必读，还像她那样模仿着写小说、写诗歌、写散文。每天在书桌底下，我不知偷看了多少像《西游记》、《水浒》、《三国演义》、《青春之歌》、《苦菜花》这类“黄色小说”。这样二三年时光，我的写作能力进步神速。那个“同桌的你”慢慢对我也“有点意思”，我看她总是眼睛放光，她看我也开始眼睛发亮。“美人赠我金错刀，何以报之英琼瑶”——我发誓要让自己配得上仙女的“水盼兰情”。有一次学校办“墙报”，自己东拼西凑写了三首诗，我突发“神经”将它们一起寄给了《湖北日报》，没有想到《湖北日报》的编辑比我更要“神经”，意外将这三首诗歌发表了出来，我激动得几夜没有合上眼。在我们那个小地方，我的天，我一夜成名！从高三以后，到七七年高考之前，我没日没夜读书写作，在农村“接受贫下中农再教育”的三年多时间里，我连续发表了一个独幕剧、多篇散文、二个短篇小说和二十多首诗歌。歪打正着，我真的喜欢上了文学写作。正是同班那个美丽“仙女”，正是省里那个糊涂编辑，让我坚信自己“很有才华”，让我选择了今天这样的生活道路。
从个人的“成功经验”，我深切地体会到，你要是觉得干某事非常“过瘾”，就是上天入地你也要想法去干这件事情，你就一定会把这件事情干好。这种情况可以用理论语言将它表述为：兴趣，是求知的内在动力。
你如果干此事觉得不仅“毫不过瘾”，而且比上刀山入火海还要难受，那就说明你对此事毫无兴趣，这时不应勉强自己去干这种事情，否则，不仅棍棒起不了什么作用，旁边就是放上铡刀也照样干不好它。
兴趣既然是驱使一个人去干好某事的强大力量，那么，怎样培养自己的强烈兴趣？怎样让自己学习“上瘾”呢？
在这个问题上，我“有话要说”。
我的专业是中国古代文学，我儿子在国外学的是数学；我天天读那些发黄的中国古书，儿子天天看西方那些蝌蚪洋文。我是如何在儿子身上培养出与自己专业完全相反的兴趣呢？要是不把这些妙方写出来，与天下父母和学子共享，那我就未免太自私了，那无疑也是我们民族乃至人类不可挽回的重大损失。
虽然我在中学的数学成绩很好，但我觉得自己现在的中文水平更高，读中学时我文理就绝不偏科，至今我仍然觉得文理都很重要，数学可以让人思维缜密，文学可以使你想象丰富。现在很多父母在儿女教育和专业选择上重理轻文，实在是既功利又可笑。“学非文不宣，文非学无本”——我一直认同清代学者的这句名言。不管是学文科还是学理科，你要想真正学有所成，有学而能宣，能文而有本，是一个学者必备的能力。所以我对儿子的语文成绩非常在乎，我对自己的语文教育能力更是信心满满。
于是，好戏就开场了。
为了不让后代“输在起跑线上”，还在妈妈肚子里没有长好大脑，还不知道是男是女的时候，我和太太就没有让这个宝贝闲着。从儿子还没有来人间报到开始，他就接受了只有我们人类这种“无羽毛的两足动物”，才能想得出来的奇怪教育方法——胎教。我太太在这方面没少动脑筋，我也让她怀孕时就开始教小孩背唐诗，儿子在她怀里就已经被胎教整得骨瘦如柴，出生时那么长的婴儿只有<span lang="EN-US" XML

ANG="EN-US">3、<span lang="EN-US" XML

ANG="EN-US">1公斤。至于他在妈妈胎里背会了多少唐诗，要么上帝知道，要么魔鬼知道，人类永远不会知道。不过，从儿子一岁之前不会说话这一点判断，太太胎教的成效似乎不佳。等他二岁以后我就开始教他认字，太太教他英语单词。由于我性子太急，他还不到四岁的时候，我就恨不得要他背熟《康熙字典》。上幼儿园后至上小学前，我每天教他背唐诗宋词，教学方法和我父亲当年教我的也一模一样，稍有不同的父亲常用拳头，我则多用巴掌，最后弄得儿子一听到唐诗宋词就起条件反射——想吐。从小学一年级开始，我就教他写作文，仍然还是用魔鬼式训练法，最后弄得他最害怕的就是写作文，小学中学没有写过一篇像样的东西，我对他失望至极，他对我最讨厌至极。
记得他在中学历次写游记都是这样开头：“天还没有亮，妈妈就起来给我做早餐，吃完早餐，我就出发了。”每篇游记都是这样结尾：“这个地方玩够了，我们就坐车回家了。”这样的开头和结尾看多了，太太就暗暗摇头叹气，有一次她委婉地对儿子说：“儿子，不必每次游记的开头都写‘出发了’，结尾都写‘回家了’，可以考虑换一种写法。”儿子看着妈妈两眼茫然：“妈妈，我要是不写回家，那回到哪里去呢？”太太无语：“……”我连摇头的心情也没有了。
有一次他的作文让语文老师十分震怒：“你父亲是干什么的？怎么生出你这么个不会写作文的儿子？”儿子老实地告诉语文老师说：“我父亲是华中师范大学中文系教授。”语文老师火气更大了：“戴伟，你连撒谎也不会，大学教授的儿子会写出这么烂的文章吗？明天叫你爸爸来见我。”我当然不敢怠慢和违抗儿子的先生，第二天我匆匆忙忙赶到儿子学校拜见他的语文老师：“陈老师，您好！儿子给您添麻烦了！”陈老师：“你是戴伟的爸爸？”“是，是，是。”“你是华中师范大学中文系教授？”“惭愧！惭愧！”“你还真是应当惭愧！一个教文学的大学教授，居然把儿子的语文水平教成这个样子！对自己的孩子要严格要求！你对儿子的教育也太不放在心上啦，自己的事业诚然重要，但孩子是我们的未来，每天花点时间教育自己的孩子总是可以的吧？”我无限委曲地对陈老师说：“陈老师，我儿子的主要问题，就是我太把儿子放在心上了，在他身上花的时间太多了，对他要求太严了。”这次轮到了陈老师无语：“是这样？……”
幸好天无绝人之路，“失之东隅，收之桑榆”，我们老祖宗这个成语真是道尽了人间的悲喜。我在家天天批评儿子作文的时候，小学那个白发苍苍教他数学的张老师，天天表扬儿子的数学成绩，小学三年级的时候，他碰巧在学校全年级数学竞赛中得了第一名，儿子不仅在学校大会上得了表扬，张老师还自己另买奖品来我家道贺。这时我才看到儿子脸上容光焕发，两眼炯炯有神。于是，随着他越来越喜欢数学，他也就越来越讨厌语文。时代毕竟不同了，我小时看到父亲像老鼠见了猫，儿子却常常和我对着干。有天夜晚我对他说：“喜欢学数学好事，但轻视语文就不对了。”他不屑一顾地对我说：“爸爸，只有那些白痴才去学语文。”儿子从小学到高中对数学都有点发狂，在中学阶段全国最高级别的数学竞赛中，一次得二等奖，二次得三等奖。高中三年级就开始自学北京大学张筑生教授的三卷本《数学分析新讲》。
现在你听明白了吗？这就是我培养儿子数学兴趣的奇妙方法。
我、弟弟、我儿子的学习兴趣和成长道路，具有进行教育学深度分析的理论价值。在培养兴趣上我个人感性的体会是：
你要想你自己，你的学生，你的后代，喜欢学习某种学科，真正爱上某种专业，千万不能把这种学科和专业看得过于神圣，否则，学起来就会十分紧张，更无法完全放松。太紧张和不放松是兴趣的天然死敌。培养兴趣就点像谈恋爱，你越是爱自己的对象，越是要在战备上藐视她（他），如果你把她（他）当成皇后或皇帝，连一句话也怕说错，连一个玩笑也不敢开，连碰也不敢碰她（他）一下，天天两眼仰视对方，你还能谈得下去吗？即使能谈下去，你会感到幸福吗？
你越是想要自己或儿女把某门学科学好，你越是对自己和儿女要求不要太高，你要求越高就越发自卑，要求越高就越发烦燥，又自卑又烦燥还会有快感吗？没有快感还会有兴趣吗？我父亲小时对我要求越高，我的学习成绩就越发不好，中学以后对我没有任何要求，我的学习成绩反而奇好无比。文化大革命时我弟弟才三岁，父亲从小学到中学都不要求我弟弟读书，弟弟的学习就好上加好，从古老东方一个偏僻的山村小学一直读到西方的学术圣殿哈佛大学。再打个比方吧，如果你硬性规定自己，每天至少要挣五百元钱，即使挣到了四百九十九元，你也会感到很郁闷；如果你只希望自己每天挣一百元，最后每天挣到了四百元，你一定会喜出望外。由于自信心越来越强，最后真的每天挣到了五百元、六百元、七百元……
你越是想把某个学科某个专业学好，你就越是不能把这个学科或这个专业看得过于重要，否则你学习起来就会谨小慎微，战战兢兢，只要你一战战兢兢，兴趣就跑得无影无踪了。事实上，没有哪个学科，没有哪个专业，是重要得离不开的东西。数学固然重要，但很多大科学家数学成绩不好，会写文章固然重要，可这个世界上会写文章的人毕竟是极少数，不然的话，我早就失业饿死了。
好了，我要说话你听明白了吗？好吧，我再来对主题进行升华和提炼一次：你要想学好某个学科或某个专业，你就必须对此有强烈的兴趣；你要想对它们有强烈的兴趣，你就必须以一种游戏的态度来对待它们；你要想有一种游戏的生活态度，你就不能把学习对象看得太重要太神圣，当然，要想有一种游戏的生活和学习态度，最为关键的就是干任何事情都不能有太强的功名心，都不能有太强的功利目的，要将青少年打游戏机的精神用于学习与生活：这场游戏打好了，很高兴；这场打得不好，也很高兴。人生和学习就像打游戏一样，全部的意义和快乐，就在于游戏的过程，而不在于游戏的结果。这样，你才觉得人生“好玩”，你才觉得学习“好玩”。
嗨，朋友，稍等一等再走，最后也最重要的一点我险些忘了：你要是希望你儿女成龙成凤，你就不能要求你的儿女成龙成凤！

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