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[回访反馈] 郁南学校组回访工作安排与情况反馈

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发表于 2010-10-13 21:09:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
<p>     9月9日,彬彬有礼和我由县城出发,用时一个小时,去了连滩中学回访。在去学校之前去商场购了一些生活必须品,去看望在学校附近住的谢路飞同学和她父亲。</p>
<p>     她因为养父在四月份中风,家里面只有两父女,父亲须要照顾(生活不能自理),只能忍泪休学。但该学生在休学期间,都没放弃学习,一有空就自学,不懂的就问同学和老师,老师有时候下班了,也抽空去指导其学习!前面有多图是谢路飞同学家的近况,在此还要多谢连中凌副校长放弃中午休息时间,陪同我俩一起去其家中,探望谢路飞!</p>
<p>     <font size="3">下午两点多去到学校,学校已经将须要回访的学生全部通知到了会议室。</font></p>
<p> 一进入会议室,传来热烈的掌声,高声的问好,令我感到有点儿受宠若惊。几句客套话后,正式开始了我俩回访的工作。</p>
<p>      在彬彬有礼和学生谈话时,我抽个空去周围照了部分相片。发觉现在我的母校宣传栏非常多。学习纷围非常好。</p>
<p>      这些是核实情况时的照片。

[原创][原创]郁南学校组回访工作

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[原创][原创]郁南学校组回访工作

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坚强的谢路飞同学和她父亲近照<br/>

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谢路飞家的外观<br/>

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窗户都失修了<br/>

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彬彬有礼<br/>

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今年学校高考放榜<br/>

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 楼主| 发表于 2010-10-13 21:29:00 | 显示全部楼层
<p>     10月11号去西中照片。因彬彬有礼去了四川稻城,今次只有我一个志愿者去,叫谁照相呢?哦,郁南有一个会员叫传说,就他了。为了不影响学生的学习,西中在县城,我选择了在晚修的时间去回访!</p>
<p>      今晚去回访,有两个学生没有到场。</p>
<p>      区晓睛,今学期开始转学到了中山。打电话给她妈妈证实了。</p>
<p>      徐洲勤,辍学!今年七月份放暑假其间,去了深圳打工(在一酒店做侍应生)。打电话到她家里,她妈妈说:在八月底曾经叫她回来上学, 徐洲勤讲因学习成绩不是很理想,加上家里经济状况实在太差,自己是长女,下面还有两个妹妹,一个弟弟要读书。自己就算有人资助学费,生活费方面都是家里一个超重的负担。现在出来打工,既可以帮家里减负,又可以赚点钱帮补家里开支。免去弟妹没书读的困境。自己虽然放弃了在校求学,在社会上也会通过其它途径来增长自己的知识!在电话里还再三说对不起资助人。说声抱谦!</p>
<p>       今晚增加了一个同学的回访:谢锦辉同学</p>
<p><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/></p>
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发表于 2010-10-15 15:19:00 | 显示全部楼层
<p>郁南啊,是我第一次参加访查去的地方,好像也是郁南第一次访查</p>
<p>那次是真累,到了郁南都凌晨2.3点了,金星非拉着大家去吃宵夜 [s:63] 我一路闭着眼睛吃下来的</p>
<p>没想到一晃就4年过去了</p>
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发表于 2010-10-15 15:36:00 | 显示全部楼层
<p><font face="Verdana" color="#61b713"><b>七十年代</b></font>,彬彬有礼,传说你们辛苦了。</p>
<p>谢谢连滩和西江两中学的校长老师的配合。</p>
<p>衷心祝愿同学们无论继续读书还是毕业打工做生意,都能快乐的成长。</p>
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发表于 2010-10-15 17:16:00 | 显示全部楼层
<div class="quote"><b>以下是引用<i>冒猫</i>在2010-10-15 15:19:00的发言:</b><br/>
<p>郁南啊,是我第一次参加访查去的地方,好像也是郁南第一次访查</p>
<p>那次是真累,到了郁南都凌晨2.3点了,金星非拉着大家去吃宵夜 <img title="dvubb" alt="图片点击可在新窗口打开查看" src="http://www.ahelp.cn/bbs/images/emot/em63.gif" onload="imgresize(this);" align="middle" border="0"/> 我一路闭着眼睛吃下来的</p>
<p>没想到一晃就4年过去了</p></div>
<p> </p>
<p>时间过得真快,好像就在昨天。还记得那次冒猫那一组是被分到最远道路最难走的一组了。</p>
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发表于 2010-10-17 05:27:00 | 显示全部楼层
<p>郁南的志愿们辛苦了!</p>
<p> </p>
<p>现时郁南有当地的志愿者是一个很大的进步,希望现时二位能在本地做好宣传与引导工作,继续扩大会员与志愿者队伍,将郁南的助学工作全面担负起来。</p>
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