韶关乐昌市五山鎮、廊田镇访查活动后想（上传相片）

邓小敏

<div class=\"quote\"><b>以下是引用<i>su</i>在2007-11-16 13:07:22的发言：</b><br/><div class=\"quote\"><b>以下是引用<i>牛牛</i>在2007-11-16 11:40:07的发言：</b><br/><p>我感觉有些学生和老师的关系不一般,是不是都优先考虑了自家亲戚的呢?</p></div><p>是呀！10日我最后访查的一个学生就真的水份特重！家里有电动打禾机！还有手扶拉机，</p></div><p></p><p></p><p>住商品房的，装修比城市居民还豪华的也来《争取》</p><p>哎~~</p>

休闲

<div class=\"quote\"><b>以下是引用<i>牛牛</i>在2007-11-16 10:03:43的发言：</b><br/>如果没有水份就不用访查了</div><p>同感，说得对。</p>

金星

<div class=\"quote\"><b>以下是引用<i>su</i>在2007-11-16 0:12:42的发言：<br/><br/></b><font face=\"宋体\" size=\"3\">　　但是否向学校方面沟通好！向校方施压减小水份！力。当志愿者在访查过程中发现其他比访查个案更贫困既学生是否应该实地马上访查。但当贫困不就读学校乐助会暂时没有联系上！那该个案是否可以优先处理一下！</font><br/></div><p>过往访查小学的学生出现水分的问题，可以怪学校方面，因为学校本身就在村镇上的。但是对高中学生，由于高中学校都在县城，而学生分散在各个村镇上，学校的老师对学生大多数都没有去过家访，因为路程太远了，因此学校对学生的情况了解不深，只是通过他们自己的求助及作一些简单的调查而将学生个案交给我们。而带路的老师，基本上都不是高中学校的老师，是村镇学校的初中与小学老师带我们去访查的。</p><p>从三年多的访查中，我发现出现水分的求助学生大多数有如下的原因：</p><p>1、家长脑袋很灵活动，会说谎，从而教导学生向学校求助，或者平时与学校老师的关系不错；</p><p>2、与村干部的关系很好，或是村干部的亲戚等；</p><p>3、学生的成绩好，班主任对他有偏爱。</p><p>但我同意楼主的一个意见，要与学校方面反映情况，过往我们只是在言语中向学校、团委方面反映这些学生虚假的情况，但现在请助学部在每次访查后，在收集图片时，提醒所有参加访查的志愿者，将一些水分特别大的个案的学生家庭情况与相片，完整的提交学校，让学校全面了解这些学生的造假现象。</p><p>同时，请助学部与学校反映情况的同时，与学校方面了解出现这种情况的原因，磋商如此日后杜绝这个虚假求助个案的出现。</p><p>楼主，你也可以将上述发现收藏电视机的学生家庭所拍的相片放上来，以作公示，一来提醒日后参加访查的志愿者提高访查水平，二来对这种造假的学生一个曝光作用。每一个参加访查的志愿者要自己所付出的精力与金钱负责，同时也要对捐助者负责，对社会负责。</p><p></p>

刘明金

<p>现实的虚伪，我们必须擦亮眼睛，提高辩别真伪的能力，对助捐的热心人负责，使得真正需要帮助的学生得到培养。</p><p>将有限的资金用到最需要的地方！</p><p>辨别真假的方法：</p><p>1、首先看下该房屋是否经常住的地方，辨别是否临时稳间旧屋或者别人的屋顶替。如：有无日常的用品啊、台凳有无灰啊、观察他们家人的生活习惯是否熟练。</p><p>2、电视机搬走就更加容易分辩了。通过天线（农村自己树天线的比较多）、摆放的位置痕迹等等！</p><p>3、可以问下旁边的村民了解一下该学生的家庭情况。</p><p></p><p>细心一些总能够找出破绽的！</p>

何恒英

晕，甘都得？？

白雪

<span style=\"FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: \'Times New Roman\'; mso-hansi-font-family: \'Times New Roman\'; mso-bidi-font-family: \'Times New Roman\'; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-font-kerning: 1.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-language: ZH-CN; mso-bidi-language: AR-SA;\">这次访查远不止上面看到的，我们小组访查的一个家庭真是令我们羡慕，新的商品房，一上楼梯就看到新的不锈钢门，高级地砖，高级精致的木门，进去看到的是新款电器齐全，装修豪华，现代化的厨房，，，对比我自己的家我真是惭愧。。。学生填写贫穷原因是买了房子借了钱；汗！妈妈是老师，一个典型的水份个案。</span>

徐小萍

<p>SU的好帖，一定要顶。是啊，像这些水份个案我们不能好好控制住，任由他们来占用其他学生名额的话，不但浪费我们访查队员的资金，更加浪费了可以资助另一个贫因学生的名额，而且这些个案一旦放出去的话，对于我们乐助会而言，更是没有办法回答资助人提出的质疑。</p><p>对于目前资助高中生的情况，我确实觉得我们要在两方面加重把关力度：</p><p>1、对学生家庭真实贫困程度的核实（不要因为用我们的眼光觉得他比较穷，就放松标准，而要看看在当地该学生的情况属不属困难，否则只会让农村里的人看我们笑话，让学生感到不公）</p><p>2、对于学生成绩的掌握（现在有些高中生的成绩实在太差了，差到我们都不好意思拿他出来讲，无法回答资助人的问话了，虽然能理解，但是这始终是不珍惜读书机会的表现，各科都这么差是没办法讲得过去的）</p>