赞成陶行知先生的教育理念:\"千教万教,教人求真;千学万学,学做真人.\"中国很多问题积重难反,缺少的就是一个\"真\". 惩戒虽然是教育的最高形式,但教育者如果不能将\"言传\"上升为\"身教\",必然无法发挥惩戒的效力,从而怀疑惩戒的意义.值此国际接轨,惩戒教育成为千夫所指之际,我是个倒退分子咯.不过,一想到现在教育者和为政者的\"身教\"和\"言传\"的不一致,我就不禁莞尔,并进一步肯定和理解了惩戒的含义:当头棒喝. 我妈妈是个小学教师,我从小在教室看她上课,她惩戒得最为严厉的学生,成了最尊重她的学生,曾满怀感激对我妈说:\"如果不是你,我连参军的资格都没有.\" |