城市的孩子没童年

金星

<p>吾孩升初一，成绩尚可得全级第八名得推荐名额，后另考入一间好学校，本挺安慰的。但上月中暑假中旬，学校召开家长会，校长、书记轮番上台，可能本校第一次得到一整届初一生是如此优质，因而在会上义气风发的大谈今年的计划是：要争取在区中学校取得第一、二名的成绩。</p><p>于是乎班中要求家长们都要请家教，利用晚上时间对孩子们加强指导。开学后不久，学校决定周六也要这批学生周六也回校上课，而我的孩子本来周日还要上市奥数班的。</p><p>我昏：孩子在学校已是上了一整天课，到晚上还要被家教指着脑门来上课，孩子能听得进吗？周六要上课，周日还要上半天，那儿子还在玩的时间吗？</p><p>我曾听我的同学说，自孩子读书后，每天晚上都不开电视，天天坐在孩子的背后看他做功课，就这样，一晃就六年了，最后孩子考上了二中省重点中学。</p><p>我听后更昏，那等孩子读完十二年书，那当父母的人生意义可在呢？</p><p>城市的孩子没童年。自孩子入学后，多少的家长在周六、日都安排孩子上什么辅导班、兴趣班，上午上完这班下午上那班。记得当年孩子他妈也如此跟风，孩子上了几个月后投诉：“爸爸，能否给一个整天由我来安排呢？”吾听后真有点替他难过，于是，从此周日再没有给孩子安排课程了。</p><p>城市的孩子没童年。自入学后，除了一年级的功课还不多，但是二年级之后，学校就一步步的加码，到了五年级，又说要为了推荐生而奋斗了。谁不想争取那推荐生的名额，起码可以节省五万元。但是推荐生的要求真严酷：从五年级开始，个个学期必须是语文90分以上，数学、英语95分以上，一次考试失手，那前功尽废。于是家长们对着孩子的成绩瞪大着眼睛。</p><p>孩子的天性是好玩，玩中其实学会不少知识。但现时的城市孩子那有玩的时间，全给我们家长对孩子的伟大期望而剥夺了。并且，孩子除了课堂的知识外，还应该多读一点课外书，多接触一下外面的世界。不然，日后虽然得高分上名校，但对社会却是书呆子的不晓得，那时如此去应对。</p><p>人生拼搏最重要的是随机应变，人生幸福最关键是随遇禺安，人生最美好的回忆是童年时的天真烂漫。</p><p>但是童年的幸福没有了，长大了对社会的应变能力又缺乏，这一来，如此教育方法有何意义呢？</p><p>曾看孩子从学校带回来的一张教育光盘，里面讲述一台湾教育家的教育方法。其中他将中国与美国的教育方面对比道：中国的孩子赢美国的孩子六年，但美国的孩子赢我们的孩子一辈子。</p><p>中国的教育方法是一个怪圈，科科要求全A欲制造全材，悬不知人的精力有限且兴趣各异，完全抹杀了孩子的天赋与创造力。而中国家长们将自己的未来全部寄托在孩子的家上，全付家当都为了孩子而打拼。</p><p>我虽然深知这怪圈与怪病，无耐升学的道路是如此，也只得跟着怪圈走了，唯一可以做到的只有：天天让孩子看电视，周周让他大玩游戏不管，家教老师定不请，只为留着孩子那一丝童年的快乐。</p><p>.</p><br/>

故乡

<p>非常同感！这个社会本来就复杂，本来就不太平，病得很重，难以医治，以致连孩子也不幸免，而值得注意的是，其中的病根却在我们自己，是我们自己在害孩子，是我们自己在犯错误，是我们自己在贪图虚荣，是我们自己把理想建立在孩子的痛苦之上！恶性循环下去，怎么了得？。。。。。</p>

邝硕棠

<p>我的两儿子虽然没有给我督促过做作业，但是，学校的安排也足够占领了他们22岁前的12年时间了---所以，大儿子就在大学期间变幼稚园小朋友：专门热心游戏和聊天而不学无术了。</p><p>小儿子看来不会那么糟糕，但是知识面的狭窄已经免不了----因为所谓的加强学习，不过是考试的题目的轰炸而已，有多少东西称得上是“知识”？</p><p>可是还有比他们更惨的---我的侄女，就是国庆都没有放假---一年到头都没有。</p><p>我跟大嫂分析：老师不在课堂把知识教育好，本身就偷懒了；而补课收了钱，又幸福死，这样的“着数”主意，不懂得运用，就亏大了。</p><p>可害苦了的是孩子的童年---捉迷藏，打秋千，玩陀螺，踢足球，都成了共产主义才能实现的梦想了。</p>

醉里花

<p>小树苗过度修剪,最后只会变成盆景.这个道理大家都明白,可惜一走进了求学争成绩排名次的坎口,也只得拼命的催谷孩子填鸭般的死背硬啃.不是家长不心疼.只是在中国现有的教育体制,无法免俗! </p>

叶巧舟

<p>总会有办法让小孩在有限的时间内做完应该做的事,再做自己喜欢做的事的,效率就是这么培养出来的.</p><p>创新能力,想象力,思考能力......才是最重要的!</p><p>相信楼主会有一套好的办法的~~~~以后你的小孩成材了别忘了传授经验[s:05]</p><p></p>

叶巧舟

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叶巧舟

<p>我觉得他的家教理念也有借鉴之处~~~</p><p></p><p><table width=\"98%\" border=\"0\"><tbody><tr><td class=\"ftitle\" align=\"center\">【文化人物】郑渊洁:从皮皮鲁之父到\"勃客\"</td></tr><tr><td class=\"fsubtitle\" align=\"center\"></td></tr><tr><td class=\"fwriter\" align=\"center\">人民网评论部策划 编辑：张帆</td></tr></tbody></table><table cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" width=\"98%\" border=\"0\"><tbody><tr><td bgcolor=\"#b6b6b6\" colspan=\"3\"><img height=\"1\" src=\"http://culture.people.com.cn/img/newcontent2005/spacer.gif\" width=\"1\" alt=\"\"/></td></tr><tr><td class=\"t12l14bl\" width=\"3%\" height=\"25\"> </td><td class=\"t12l14bl\" valign=\"top\" width=\"42%\">2006年04月17日09:49</td><td class=\"t12l14bl\" valign=\"top\" align=\"center\" width=\"55%\"></td></tr></tbody></table><br/><br/><table cellspacing=\"0\" cellpadding=\"5\" width=\"95%\" border=\"0\"><tbody><tr><td class=\"fbody\"><font class=\"fbody\" id=\"zoom\"><table cellspacing=\"0\" cellpadding=\"3\" width=\"450\" align=\"center\"><tbody><tr><td align=\"center\"><img src=\"http://culture.people.com.cn/mediafile/200604/17/F200604170950422740250561.jpg\" alt=\"\"/></td></tr><tr><td align=\"center\"><font color=\"#000000\"></font></td></tr></tbody></table><p><table cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"left\" border=\"0\"><tbody><tr><td><script language=\"JavaScript1.1\" src=\"http://ads.people.com.cn/js.ng/channel_range=1/1013/46103/46106/&amp;channel_id=46106&ampagePos=10&amp;size=350250&amp;site=people\"></script><noscript></noscript></td></tr></tbody></table>　　<br/>　　<font color=\"#f38c25\">●<b>故事<a></a></b></font>
                                                        </p><p>　　★1970年，刚满15岁的郑渊洁成为福州军区空军的一名新兵，在那里学习维修歼击机，5年之后光荣退役。据他说经他维修过的歼击机至少有20架，这也是为什么他的作品中飞机频频出现的原因，还有一位飞行员读者给他写信说他在《舒克和贝塔历险记》中对飞机的描写很到位很专业。 </p><p>　　★退役后的郑渊洁回到北京，在一家工厂做二级工。他的处女作发表在1977年第4期的《汾水》双月刊上，并在次年1月领到了占他当时工资四分之一的10元钱稿费。 </p><p>　　★郑渊洁的第一次投稿被拒绝后，他的母亲冒着寒风骑车请《山西青年》的副总编杨宗给看看稿——她要坚持给儿子已经被判死刑的童话“上诉”改判。最后，这篇题为《黑黑在诚实岛》的童话在1979年9月15日的《儿童文学》杂志上发表了。 </p><p>　　★1994年9月15日，《黑黑在诚实岛》发表15周年。这天中午，郑渊洁在北京香港美食城宴请三位编辑，将珍藏了15年的那3本纸张已经发黄的《儿童文学》送给他们，不是用笔而是用真情在扉页上写了发自肺腑的感激之言。扣除物价上涨因素，他敬赠每位编辑5000元的伯乐奖金。他说，没有杨宗、由岑和刘庭华，可能就没有皮皮鲁、鲁西西、舒克、贝塔和罗克。 </p><p>　　★让郑渊洁声名鹊起的一个重要童话人物应是皮皮鲁。随着时间的推移，皮皮鲁青出于蓝而胜于蓝，知名度大大高于郑渊洁。有时候郑渊洁参加社交活动，朋友介绍他的名字时别人无动于衷，但补充说“皮皮鲁是他写的”时，对方的表情立马弃暗投明，弄得他又喜又忧。据说光以皮皮鲁为主人公写的童话就超过百万字，现在每星期还有数以百计的读者给皮皮鲁写信，还把自己的照片寄给他。郑渊洁说，他个人喜欢的称谓除了“郑渊洁”外就是“皮皮鲁之父”。 </p><p>　　★郑渊洁和儿子亚旗的关系一点不像父子倒更像哥们儿。从一开始郑渊洁就允许儿子亚旗对他直呼其名。为了避免被应试教育摧残，在实行双休日之前，郑渊洁也几乎每个星期都要编造各种理由为儿子请假一天，甚至让保姆为儿子代写小学作文。亚旗上完初中之后就不再上学了。郑渊洁给他请了两个家教，他的语文教材是郑渊洁给他编的，20万字，把历史、哲学、经济、古汉语包括法律都糅进去编成一个故事，以皮皮鲁贯穿。亚旗后来因为自己喜爱而学做网站设计和维护，包括他爹的个人网站都是他来做，闲下来的时间还去炒股，现在他已经用自己挣的钱买了一辆奥迪轿车。 </p><p>　　★郑渊洁他现在最爱干的一件事情就是哪儿车堵上哪儿去。“你想那多好玩啊。大家都呆在属于自己的空间里，可以看别人的表情，有简单的交流但又不会打搅别人。”有时候还招呼亚旗，一听交通台广播哪里堵车就说；“走，咱爷俩添堵去！”说这些的时候，他活脱脱一个老顽童。 </p><hr/><p>　　<font color=\"#f38c25\">●<b>话语<a></a></b></font>
                                                        </p><p>　　★好教师用50种方法教一个学生，差教师用一个方法教50个学生。 </p><p>　　★所有的人都是井底之蛙，区别在于井口的直径不同。 </p><p>　　★女性有两个特点：衣服再多，也觉得自己没衣服；姿色再少，也觉得自己有姿色。 </p><p>　　★如果一个国家的孩子说大人话办大人事，这个国家的大人准说孩子话办孩子事。 </p><p>　　★孩子把玩具当朋友。成人把朋友当玩具。 </p><p>　　★没有距离就没有崇拜。 </p><p>　　★写回忆录的本质是自己给自己整理遗容。 </p><p>　　★老虎没有虎性就不吃人的。人没有人性就吃人了。 生的时候自己用哭声宣告问世，死的时候别人用哭声为你送行。悲剧是贯穿人生始终的主旋律。 </p><p>　　★如果全是老姜，将是一个何等辛辣的社会。 </p><hr/><p>　　<b><font color=\"#f38c25\">●评价</font></b>
                                                        </p><p>　　★他是70年代生人心中的偶像，因为他的童话让我们单纯得近乎单调的童年有了灵动的想象并真正体会到了阅读的乐趣。他创造了出版史上第一个全部发表个人作品的期刊《童话大王》且获得空前成功的奇迹，让童话这一文艺大家庭中的小字辈成为流行。他特立独行，真诚豪爽，从不掩饰自己的观点，冷静看待社会但又始终保持一颗不泯的童心。他仅有小学文化程度，却达到了一个作家所能达到的巅峰。在那个一个人营造的童话王国里，他，就是执掌权杖的赫赫君王。 </p><p>　　　　　　　　　　　　　——千龙网《郑渊洁:从小学生到作家》 </p><p>　　★郑渊洁带给我什么呢？当年他那么红火的理由，其实现在想起来并不特别，只因为所有的童话故事都那么美好。而他的童话却隐含着各种丑恶、人性的真实。我的性格中比较cynical 的一面，或许都是通过他的那些故事而根深蒂固的。郑渊洁的童话总是以十分幼稚浅显和俗气的开头出现，孩子很轻松地就接受了，而故事越发展就越成人化，自私、贪婪、欲望不停出现和纠缠。所以每一个由郑渊洁童话改编的动画片都只能拍前几章节。后来我也发现，如我般痴迷郑渊洁的孩子，也一定如我般敏感、早熟、性情复杂。 </p><p>　　　　　　　　　　　　　——网友 </p><p>　　★郑渊洁常常在书里告诉我们：考试成绩从来不是最重要的，品格，亲情，友爱，智慧，能力，这些东西更值得我们去追求和珍惜。人生的最基本的道理，在一篇童话里尽可以说得明明白白，所花费的汉字绝不会超过最常用的1000个的范畴。 </p><p>　　　　　　　　　　　　　——网友georgelau </p><p>　　★郑渊洁的童话已经形成了中国童话的一个巅峰，别说有人超越，就连能够齐平的人都还没有出现。一个人自己追自己实在是乏味。金庸的封笔，古龙也为自己的作品不再超越自己而困顿，这一些都说明了大师的心总是寂寞的，一种风格达到巅峰后，他们必须要换一种活法，不断地寻找更高的巅峰才是他们的乐趣。从1995年后，郑渊洁的作品便很少再见当年童话的痕迹，于是留下无数争议的话题，至今让不少读者们不能释怀。 </p><p>　　　　　　　　　　　　　——《大连日报》 </p><hr/><p>　　<b>【郑渊洁自述】</b>1995年我出生在石家庄，当时父母都是军人。父亲原籍山西，母亲原籍浙江。祖父和外祖父都是医生。1961年，我随父母迁居北京，读小学四年级时，遇上“文化大革命”，从此与学校无缘。15岁到空军服兵役，维修歼六飞机。20岁复员到北京一家工厂做工人。1977年开始文学创作，主要写作体裁是童话。塑造有皮皮鲁、鲁西西、罗克、舒克和贝塔等文学形象。1985年创刊的《童话大王》杂志是我的作品专刊，迄今已发行出版了20年。庆幸自己邂逅了机遇四伏的时代，庆幸自己没有坐失良机。 </p><p></p><p>============================================</p><p>以下是第3集《皮皮鲁》“郑渊洁教子秘诀宫”刊登的《郑渊洁和郑亚旗对话录》的片断，全文请参见第3集《皮皮鲁》。<br/><br/>郑渊洁和郑亚旗对话录（片断）<br/><br/>郑亚旗：咱俩在上集《皮皮鲁》谈了你的转基因教育，你认为家长对孩子的教育实际上是转基因教育。<br/>郑渊洁：是的。父母生育的孩子，只有两种。一种是天才，另一种是普通人。父母对孩子实施教育，实质上是转基因教育。要么将天才转变为普通人，要么将普通人转变为天才。<br/>郑亚旗：咱们上次已经探讨了父母如何将天才孩子转变为普通人，方法就是眼睛只盯着孩子身上的缺点，整天告诉孩子他什么地方不行。长此以往，孩子就真的觉得自己什么都不行了，完成由天才蜕变成普通人的过程。今天咱们重点说说，作为父母，如何将普通孩子转变成天才。<br/>郑渊洁：人类最本质的东西就是渴望同类欣赏。越是年龄小的人类成员，越希望获得同类特别是带他到这个世界上来的两个人的由衷欣赏。欣赏是天才催化剂。好孩子都是夸出来的。<br/>郑亚旗：我经常听到一句话，叫做忠言逆耳。<br/>郑渊洁：真正的忠言都是顺耳的，鼓励就是顶级忠言。鼓励能将白痴变成天才。我怀疑，世界上真的有闻过则喜的人吗？反正我是没见过。<br/>郑亚旗：家长使用鼓励的方法，就能将普通孩子转变为天才?<br/>郑渊洁：没错。但是对孩子的鼓励不能是一时的、即兴的，而要持之以恒的。作为家长，鼓励孩子并不难，难的是一辈子鼓励，不批评。<br/>郑亚旗：你确实是这么做的。在我的印象中，我已经22岁了，你从来没有批评过我一次。不过我想问，难道孩子身上真的没有缺点吗？<br/>郑渊洁：咱俩上次说过，孩子身上的所有缺点，都是孩子从他们身边的成年人身上学来的，特别是从和孩子朝夕相处的家长身上学来的。孩子身上有三种素质最强大无比，想像力、模仿力和逆反力。其中模仿力可谓登峰造极。家长想让孩子改正所谓的缺点，不应该直接批评孩子，而是要找到孩子身上缺点的出处，也就是源头，然后对源头进行斩草除根式的灭除。<br/>郑亚旗：我在家常听你说，表扬孩子要直截了当，批评孩子要转弯抹角。<br/>郑渊洁：孩子出生以后，他的脑细胞都处于冬眠状态，需要外力来激活它们。这个外力，主要是父母。人的脑细胞分很多区域，你夸奖孩子，孩子大脑中优秀的脑细胞就被激活了，他就真的优秀了。你贬低他，他的脑细胞中的消极区域就被激活了，孩子就真的越来越不行了。所以作为家长，如果你真的希望你的孩子将来有出息出人头地，你要做的只有一件事，鼓励、鼓励、再鼓励。表扬孩子要当机立断、快刀斩乱麻。批评孩子一定要三思而行，顾左右而言他。<br/>郑亚旗：对于现在的孩子来说，学习成绩很重要。假如有个孩子在学校老是成绩不好，他又懒散，作为家长，也鼓励他？<br/>郑渊洁：孩子在学校学习成绩不好，这肯定不是缺点，相反，可能正是他的优点。我们知道，如今的学校教育，基本上是填鸭式应试教育，完全适应这样的教育方式甚至如鱼得水的孩子，不会是创造型人才。社会的发展，需要的是创造型人才，不需要只能重复前人知识的考试机器。孩子日后能否出人头地，取决于他是不是创造型人才。为什么牛顿、爱迪生和爱因斯坦读书时的考试成绩都不好？正是这个道理。这些创造大师在幼年都无法容忍应试教育。爱迪生被学校除名。牛顿藐视老师。爱因斯坦更是对学校生活感到厌倦，由于不尊重老师，他在16岁时退学。老师当时给爱因斯坦下的结论是这个人终身一事无成。<br/>郑亚旗：爱因斯坦后来还是上了大学吧？好像是苏黎世联邦工业学院。<br/>郑渊洁：爱因斯坦是以全班到数第二名的成绩从苏黎世联邦工业学院毕业的，毕业后，由于成绩差，没有任何一家学术机构要他，他只能靠当家教谋生。<br/>郑亚旗：看来，天才不会和现行学校教育水乳交融。<br/>郑渊洁：天才的一个明显标志就是蔑视权威。对于学生来说，老师就是权威。爱因斯坦有一段著名的话：“因为我蔑视权威，所以命运惩罚我，使我自己也成为权威。”能成为权威的人，都是靠蔑视权威起家的。<br/>郑亚旗：这话比较耐人寻味。好像没有哪位天才是性格顺从的人。我明白了，如果有个孩子不适应学校生活，考试成绩不好，对老师也不顺从，这不但不是孩子的缺点，反而可能是孩子的优点，家长不必忧心忡忡坐卧不宁。<br/>郑渊洁：正是这样。假如某位家长的孩子是爱因斯坦再世，他在学校蔑视老师，考试全班倒数第二。该家长勃然大怒，对小爱因斯坦横加贬斥，怒目恶语，就为了那除了记忆力什么也说明不了的考试分数和孩子死活过不去。其结果，不就是将眼看到手的给诺贝尔奖得主当亲爹亲娘的资格拱手让给您的邻居吗？<br/>郑亚旗：天下有这么傻的父母吗？<br/>郑渊洁：......<br/><br/>（《郑渊洁和郑亚旗对话录》全文请参见第3集《皮皮鲁》画册）<br/></p></font></td></tr></tbody></table></p>

叶巧舟

<p><strong>     <font color=\"#ff0000\" size=\"4\">童话大王郑渊洁教子心得</font></strong></p><p><strong><font color=\"#ff0000\" size=\"4\">    </font>他是一个影响了一个时代的<span style=\"DISPLAY: none;\"><a href=\"http://www.ejzc.com/\" target=\"_blank\">教之初ejzc.com</a></span>童话作家　从小就特立独行天马行空 </strong></p><div><strong>　  “一天老师又出了一篇作文，叫早起的<span style=\"DISPLAY: none;\"><a href=\"http://www.ejzc.com/\" target=\"_blank\">教之初ejzc.com</a></span>鸟有虫子吃。我就仗着小学二年级的<span style=\"DISPLAY: none;\"><a href=\"http://www.ejzc.com/\" target=\"_blank\">教之初ejzc.com</a></span>那次成功，就把这个题目变更了，我就写早起的<span style=\"DISPLAY: none;\"><a href=\"http://www.ejzc.com/\" target=\"_blank\">教之初ejzc.com</a></span>虫子被鸟吃” </strong></div><div><br/><strong>　  9年前，他用童话编写教材, 在自己的<span style=\"DISPLAY: none;\"><a href=\"http://www.ejzc.com/\" target=\"_blank\">教之初ejzc.com</a></span>家里教育儿子, 引来一片争议 </strong></div><div><strong>　  “为什么把这几栋楼房用围墙圈起来，前后左右坐满了同学，老师把听得懂的话往听不懂里说，把简单的道理往复杂里说就是学校呢？” </strong></div><div><strong>　  9年过去了，他的教育模式是否成功，当年那个小男孩现在还好吗 </strong></div><div><strong>　  《面对面》王志专访郑渊洁，探询“童话大王”的教子心得 </strong></div><div> </div><div>　  <strong>精彩对白： </strong></div><div>　  王 志：那你为什么会让孩子不上学呢？ </div><div>　  郑渊洁：如果学校他上得很开心的话，如果教育很正确的话，很尊重孩子的话，我当然乐得了，我费那劲干什么。 </div><div>　  王 志：你会打孩子吗？打过吗？ </div><div>　  郑渊洁：没打过，一次都没有。 </div><div>　  王 志：你怎么检测自己的教学成果呢？ </div><div>　  郑渊洁：“逆向考试”，就是他学完这一门课了以后，他出题考我。 </div><div>　  王 志：在你眼里你儿子现在是谁？ </div><div>　  郑渊洁：他是老板，我给他打工。 </div><div>　  王 志：你会有种试验成功的喜悦吗? </div><div>　  郑渊洁：心里头一块石头落了地，他现在不会找我算帐了。 </div><div> </div><div>　  <strong>人物介绍</strong>: </div><div>　  郑渊洁 </div><div>　  1955年 生于石家庄 </div><div>　  1979年 开始童话创作 </div><div>　  1985年至今 担任《童话大王》杂志撰稿人 </div><div>　  <strong>正 片 </strong></div><div>　  解说: 郑渊洁这个名字对于许多出生在上世纪7、80年代的人来说，并不陌生。他撰稿的《童话大王》20年来一直是中国发行量最大的儿童文学期刊。郑渊洁笔下的皮皮鲁、鲁西西、舒克、贝塔和大灰狼罗克，几乎伴随了中国一代人的成长。 </div><div>　  9年前郑渊洁做出了一个惊人举动，他把儿子郑亚旗从小学接回家中自行教育。他为儿子写了10部童话教材。儿子18岁那年，郑渊洁又终止了对孩子的一切经济支持。他独特的教育方法引来了众多争论。 </div><div>　  2005年1月，郑亚旗创办的名为《皮皮鲁》的连环画册问世，郑渊洁作为撰稿人现在给自己的儿子打工。 </div><div>　  2005年5月，《面对面》记者专访了深居简出的郑渊洁，他的儿子郑亚旗也一同出现在了采访现场。 </div><div>　  记者：你就不担心孩子将来没有文凭？找工作怎么办？ </div><div>　  郑渊洁：我就没文凭。 </div><div>　  记者：你自己设身处地，但是你能保证你儿子跟你一样优秀？ </div><div>　  郑渊洁：不优秀就扫地，扫地也挺好，自食其力，扫大马路也挺好。 </div><div>　  记者：如果你儿子真的去扫地了呢？ </div><div>　  郑渊洁：实际上他18岁开始找工作没那么顺利，是找不到的，一填简历，人家一看小学毕业，首先人家就打一个问号，北京户口的人怎么会小学毕业，你是出什么问题了？实际他到超市扛过三个月的鸡蛋，就是到一个超市，五毛钱一箱，这样扛了三个月，然后慢慢才找了这个报社。 </div><div>　  记者：但是如果说儿子没有这个本事，他真的扛鸡蛋，一直扛下去，那你做父母的心里会怎么想？ </div><div>　  郑渊洁：一直不知道，但是他有一次扛鸡蛋没跟我们说过，回来的时候身上有土，我说干什么去了？他说扛鸡蛋去了，那一刻就是说，跟奥运会升国旗似的，我当时就是这个感觉，我觉得他特有出息，这是迄今为止我觉得他干的最有出息的一件事。 </div><div>　  解说： “事实上，从我的儿子出生之日起，我便加入了同其他父亲竞争的行列。我发现人类只有两种思维方式：创造性思维和复制性思维。我认定在这个时代只有创造性思维是能够导致孩子日后出人头地的基础。”(摘自《郑渊洁随笔》) </div><div>　  1983年，儿子亚旗出生的时候，郑渊洁已经在童话界小有名气。亚旗享受着自由、宽松而富足的幼年时光。经济上颇为宽裕的郑渊洁时刻准备满足儿子提出的各种要求。 </div><div>　  记者：那你怎么管教孩子呢？你会打孩子吗？打过吗？ </div><div>　  郑渊洁：没打过，一次都没说过，一次都没说过，你不应该这样做这件事。全是鼓励，你全鼓励了以后，他认为全是优点了，他真的全是优点了。你说走神是缺点吗？精力不集中，想象力丰富的人都是通过走神来完成的，爱因斯坦发明相对论就是骑自行车，两边的东西往后转，他就发现了相对论。因为他这种优点，你把它变成缺点，还来贬低他。我小时候经常走神以后，老师就说郑渊洁你站起来回答问题，发现走神以后，他不是说，你也别表扬我，比如说你将来有出息，你是童话大王什么的，这也不现实。别让我出丑，站起来站一节课，马上出一个题让我答 </div><div>　  记者：老师担心你走神可能耽误学习。 </div><div>　  郑渊洁：老师小时候教我们的知识现在都过时了，没有用，知识更新是非常快，走神是非常关键的事，人为社会创造巨大财富，只有走神的人才会有想象力。 </div><div>　  解说：在儿子受到了一次关黑屋子的处罚之后，郑渊洁就再也没有把孩子往幼儿园送。1990年,　亚旗 7岁的时候，他还是和同龄的小朋友一样进入了小学。但孩子的教育问题却始终让郑渊洁担忧。 </div><div>　  “自幼生活在无拘无束环境中的亚旗，上学后如果不对僵化的语文教学产生顽强的抵触，那只能说明我的教育是失败的。生怕孩子被八股作文毁了的我，认定自己免疫力强，于是奋不顾身为他写作文。” </div><div>　  ( 《郑渊洁》随笔) </div><div>　  记者：你说的教育艺术包括替儿子写作文吗？ </div><div>　  郑渊洁：对，因为我觉得所有事，他上小学的时候，我告诉他所有的事在课堂上完成，听懂了就行，回家不用写作业。小<a href=\"http://www.ejzc.com/submain.asp?BigClassName=5\"><font color=\"#0000ff\">学生</font></a>回家写什么作业，回家就是玩。当然他留了作业了，作文作业，我说我帮你写可以。 </div><div>　  记者：写的什么题目？ </div><div>　  郑渊洁：第一次是写一个下雪的事，我说我来给你写，我也是一种虚荣心，很想在他的班上，让儿子扬眉吐气一回，我想我写的应该是范文，就写了。写完以后儿子当时看完以后说不行，说郑渊洁你这个在老师那儿肯定通不过，我说怎么可能，我是谁呀，写一个小学二年级的作文，他说真的不行，我们还打了一个赌，果然第二天老师就打了一个叉，作文怎么可以这样写。因为老师有一个标准，他就是说必须都一样，大家写的，他给大家有一个三段论，编的教材，我都看不懂，我看了那些教参以后，教<a href=\"http://www.ejzc.com/submain.asp?BigClassName=5\"><font color=\"#0000ff\">学生</font></a>怎么写作文，老师有一种教参的东西，是吧，怎么教孩子，叫什么三段论，我看完以后俩月写不出一个字。 </div><div>　  记者：你这样做担不担心孩子会认为我父亲在帮我弄虚作假。 </div><div>　  郑渊洁：不是弄虚作假，是惊天地泣鬼神的父爱。后来保姆给他写的作文，每篇都是范文。 </div><div>　  记者：保姆写的东西得到表扬，得到范文，也不意味着他写的不好？ </div><div>　  郑渊洁：那她写得就是不好，我都看过，写的肯定是不好，没特色，千篇一律，写的是八股文章。八股文章是好的吗？比如说第一篇文章是这么写的，下雪，老师要求描写雪景，打雪仗，我就知道写东西的诀窍就是别人怎么写我不怎么写，我就写我的玩具没地儿放，太多了。然后由于一下雪，家里冷，家里人把羽绒服从衣柜里拿出来了，我就把玩具放在衣柜里面去了，这些玩具从来没有房子，到了衣柜以后这些玩具很高兴，就聊天，实际上通过这个角度来说明下雪了，天冷了，衣柜空了，你觉得行吗？没写雪，一点打雪仗、雪球都没有，我就不提雪。 </div><div>　  记者：你的是好，但是老师一定错了吗？ </div><div>　  郑渊洁：那也不一定，反正起码这个老师现在没写《童话大王》写20年。 </div><div>　  记者：你想儿子重复你的经历？ </div><div>　  郑渊洁：那倒不是，因为我觉得这种作文对他如果是一种，在写作上不是一种正确的引导方向的话，那我就应该是往正确的方法引导。在写作方面老师对他的教育，会有我对他的教育到位吗，准确吗？还有一个，老师怎么可能对每一个孩子，能因地制宜吗？能吗？每一个孩子都是有他的特点的。 </div><div>　  隔 断 </div><div>　  解说：上世纪90年代初，童话产业的成功让郑渊洁有了一定的经济基础。郑渊洁曾经积极筹备办学校来实现自己的教育理念。在儿子小学毕业的时候，他的学校开门了，而<a href=\"http://www.ejzc.com/submain.asp?BigClassName=5\"><font color=\"#0000ff\">学生</font></a>却只有郑亚旗一个人。 </div><div>　  记者：你为什么会让孩子不上学呢？ </div><div>　  郑渊洁：最典型的事也是我不放心的一个事，就是现在的学校教育，它忽视对孩子的品德教育。你以为看升国旗、读一本政治教材就是品德教育吗？ </div><div>　  记者：那不算吗？ </div><div>　  郑渊洁：什么是品德教育？就是尊重每一个孩子，无条件地爱和尊重每一个孩子，不因为你考试不好我就不爱你了，不因为你长得不好，不因为你有什么缺陷，你性格上有什么问题，你不合群，你爱走神，不因为这个，而是无条件地让每一个孩子活得堂堂正正有尊严，每天老师干的事就是滋养每一个孩子的尊严、自尊和自信，听他说的一些事，包括我回来以后也很担忧，就是老师挖苦差生，比如说因为一个同学迟到了一会儿，老师就能把他的铅笔盒拿起来砸在地上，这个还是重点学校。 </div><div>　  记者：你把孩子领回家的时候，决定不让他上学的时候你就没有一点担心吗，我孩子将来不能升学，工作怎么办？ </div><div>　  郑渊洁：我是这么想的，万一他什么工作都找不到，他还有一招可以做，就是他可以沦落成作家，作家，你想让人家买你的书，你就要写得和别人不一样，这个作家拥有人身上最宝贵的财富，不是钱，不是名声，就是他的经历，人的经历是他的一笔最大的财富，如果拥有了和别人不一样的经历，就是拥有了金子的经历。 </div><div>　  记者：他怎么能当一个作家呢？天生的？ </div><div>　  郑渊洁：不是，因为我有时候观察他看一些事，我们俩在家遇到什么事以后我们俩都聊天，电视上有什么事，或者是网上有什么事以后，我看他对这个事的看法和别人不一样。因为他上学就跟别人一样了，老师告诉他这件事就要这么看，结果他的看法和别人不一样，那他当作家没问题。 </div><div>　  解说：当郑渊洁决定让孩子在家读书的时候，和他的预料一样，身边的大部分亲友都反对他的做法。 大家都为这次教育实验的结果而担忧。 </div><div>　  郑渊洁：除了我的父母以外没人同意，都说不行。你比如说崔永元，我向他征求意见，他说不行，现在是一个群体化社会了，关在家里以后，他将来性格很孤独，很不合群。我说我就是不合群，你不合群，不是跟我挺合群的吗？我跟他挺合群的，但是朋友有限。这个东西我考虑了，但是上帝对我们有一个恩赐，就是互联网。那时候有互联网了，他在网上认识了很多朋友。 </div><div>　  记者：你不担心他出问题吗？ </div><div>　  郑渊洁：那他出问题就是他的判断力不行啊，判断力也不是教出来的。还有我告诉他你跟别人交往的时候，你要先把这个人假想成坏人，就要提高警惕了，这样如果突然发现他是好人的话，你会觉得天上掉馅饼，就赚了，如果他是坏人的话，你会为自己的判断非常得意，你的警惕性就保持了。 </div><div>　  解说：郑渊洁在家中为儿子布置了一间教室。除了自己教授，他还给孩子请了退休教师当<a href=\"http://www.ejzc.com/submain.asp?BigClassName=11\"><font color=\"#0000ff\">家教</font></a>。每周一，和正规的学校一样，郑渊洁带着亚旗在家里举行升旗仪式。 </div><div>　  记者：还有我们不理解的是你教孩子，为什么还请<a href=\"http://www.ejzc.com/submain.asp?BigClassName=11\"><font color=\"#0000ff\">家教</font></a>呢？<a href=\"http://www.ejzc.com/submain.asp?BigClassName=11\"><font color=\"#0000ff\">家教</font></a>会达到你所希望的目的吗？ </div><div>　  郑渊洁：我给他编的教材我来教他，他还是会跟我很不严肃的，他会觉得我还没有这种外人的这种威严吧，这种效果，还是找几个老师来给他教我编的教材，这样才有效果，还是要有这种道具，需要这种东西。 </div><div>　  记者：他能接受你选择的老师吗？ </div><div>　  郑渊洁：我给他定了，他可以不讲任何理由地炒老师鱿鱼，也炒过。 </div><div>　  记者：炒过多少？ </div><div>　  郑渊洁：不多，但是炒的都是英语老师，他不喜欢学英语，他是因为不喜欢这个门类，所以他炒了。当然我还有一个有意思的事，前几天我碰到一个朋友，他跟我说的事也很有意思，他说他的孩子现在最喜欢外语和弹钢琴，因为这个外语是个外教，20多岁的小伙子，跟他们上课的时候就可以坐在桌子上玩，跟他们玩游戏，他非常喜欢。这个音乐老师特逗，每一个孩子弹完钢琴以后他都说你将来是贝多芬，小孩非常开心。 </div><div>　  记者：除了性格上塑造以外，你怎么教育自己的孩子？有教材吗？ </div><div>　  郑渊洁：有教材，编了一些教材，我仗着自己能写点童话书，我想这个教材用童话手段给他编，完全是一个文学作品。为什么教材非得板着面孔呢，才是教材呢？为什么把这几栋楼房用围墙圈起来，前后左右坐满了同学，老师把听得懂的话往听不懂里说，把简单的道理往复杂里说就是学校呢？我看过哈佛MBA的教材，我翻过，咱们做生意赔了，就是亏损了，不就是赔了吗？他说什么？他说跌落损益率，那不是自己跟自己过不去呢？ </div><div>　  记者：但是除了这个道义上，或者性格上，道德上的教育以外，那还有我们平常在学校里，现在小学开的数学、语文、历史、地理。 </div><div>　  郑渊洁：这都编了，有史地篇，一共是十部， </div><div>　  解说：郑渊洁的教材以标准教材为参考，用童话手法撰写，有哲学篇《鲁西西和苏格拉底对话录》、法制篇《皮皮鲁和419宗罪》、此外，还有生理知识篇、道德篇、数理化篇和艺术篇等等。涵盖范围远远超出学校教授内容，总字数达四百万字。 </div><div>　  郑渊洁：第二部我觉得还是比较重要的，就是法制篇，就是现在的学校对孩子的法制教育也不到位，挺忽视的。中国的刑法一共有419项罪名。我把这419个罪名编成了419个童话故事告诉他，比如说，14岁以下的女孩身上的衣服就不是衣服，那是监狱带电网的高墙，谁伸手谁坐牢，就要告诉孩子。我们的课文里为什么不能有这种东西？我的儿子还是男孩呢，他上小学第一天就告诉他，除了医生和你爸你妈谁也不能往你衣服里伸手，谁伸手你就要在第一时间里告诉我。美国的幼儿园就是这样的。你小时候上幼儿园第一天幼儿园老师就跟犯人宣读一个东西似的，给他宣读一个东西，任何人不能触犯你的身体。你看美国圣诞老人了吗？小孩要跟他合影手都是这样，他就不敢搂他一下，搂他一下，家长就告他。 </div><div>　  记者：你怎么检测自己的教学效果呢？孩子到底掌没掌握，他接受没接受，有考试吗？ </div><div>　  郑渊洁：有考试，考试是我发明的逆向考试，就是他学完这一门课了以后他出题考我，就是说考试的目的是什么，不就是让<a href=\"http://www.ejzc.com/submain.asp?BigClassName=5\"><font color=\"#0000ff\">学生</font></a>记住学到的知识吗，再复习一遍吗，是这个目的，如果让<a href=\"http://www.ejzc.com/submain.asp?BigClassName=5\"><font color=\"#0000ff\">学生</font></a>有权力给老师出题，学完以后，你说他高兴吗，兴奋吗，有意思吗，全班同学围在一起比如说。事实上在考之前，我把我编过这么多教材不可能全记住，我要复习，复习紧张的是我，他很轻松，但是这个题不能出，跳出这个教材出题不行，那我不知道。 </div><div>　  记者：同样你还给孩子贴国旗，贴爱迪生的像，这样一来不是给孩子增加压力吗？ </div><div>　  郑渊洁：是，还是要给他布置成一个学校的环境，因为缺这个东西。我觉得最重要的还是道德教育。给他编了一个《罗克为什么不是狼心狗肺》，罗克是我的作品里除了皮皮鲁 <br/></div>

叶巧舟

、鲁西西和舒克、贝塔以外的<span style=\"DISPLAY: none;\"><a href=\"http://www.ejzc.com/\" target=\"_blank\">教之初ejzc.com</a></span>第5号人物，是一匹狼，大灰狼。罗克为什么不是狼心狗肺呢？是一匹狼，但很善良。就是一个长篇童话，我当时写的<span style=\"DISPLAY: none;\"><a href=\"http://www.ejzc.com/\" target=\"_blank\">教之初ejzc.com</a></span>时候就想再坏的<span style=\"DISPLAY: none;\"><a href=\"http://www.ejzc.com/\" target=\"_blank\">教之初ejzc.com</a></span>人看了我这个书他也不坏了，这是不可能的<span style=\"DISPLAY: none;\"><a href=\"http://www.ejzc.com/\" target=\"_blank\">教之初ejzc.com</a></span>，但是我就是这样要努力啊，要尊重别人，告诉他，要爱别人，不能因为别人有什么缺陷就不尊重他。 <div></div><div>　  隔 断 </div><div>　  解说：在郑渊洁的<span style=\"DISPLAY: none;\"><a href=\"http://www.ejzc.com/\" target=\"_blank\">教之初ejzc.com</a></span>自编教材中，他选用了大灰狼罗克，皮皮鲁和鲁西西、舒克和贝塔这些自己童话中的主角。他们一直陪伴着亚旗一起长大。同时在中国大陆，20世纪70年以后出生的许多孩子也是读着郑渊洁的童话成长。 </div><div>　  (资料《舒克和贝塔》) </div><div>　  20多年来，郑渊洁的童话书刊总印数已经超过七千万册。他已经成为中国当代最有影响力的童话作家。 </div><div>　  记者：从你的理想来说，你小时候想当作家？ </div><div>　  郑渊洁：没有，从来没有过，我小时候的理想是当淘粪工人，当时时传祥，一个劳动模范，他就是淘粪工人，我当时就想当淘粪工人。当时我们老师上小学二年级的时候出了一个命题作文，就是《我长大了干什么》，他让我们全班同学，他导向我们，说当科学家，当艺术家，要有远大理想。 </div><div>　  记者：你故意跟老师抬杠？ </div><div>　  郑渊洁：不是，从小我妈告诉我，哪儿人多别去那儿，别跟别人一样，大概就这么教育我的，我妈这么一个性格的人。 </div><div>　  记者：怎么会想到把自己的理想？ </div><div>　  郑渊洁：你们都写科学家，我跟你们不一样，我找到一个最极端的例子，我要当淘粪工人，但是这个老师很了不起。 </div><div>　  记者：怎么了不起？ </div><div>　  郑渊洁：正常她应该说你跟我作对，他给我推荐到，当时叫北京马甸小学，我唯一读的学校，在校刊上发表了，刊登在油印的校刊上。这个对我鼓励很大，有一天上课，她说郑渊洁你站起来，我很紧张，因为我老爱走神，我以为她又发现我走神了，我就站起来，她你上来领两本《优秀作文选》，你的作文被推荐刊登了，这个当时对我自尊的滋养是终生的，因为当时当着我喜欢的女生的面，别的同学都要花两毛钱买这本刊物。从那天开始我就产生一个错觉，这个世界上写文章就我写的最好，谁也写不过我，这个错觉一直保持到今天。 </div><div>　  解说：老师的肯定让郑渊洁开始迷恋于自己的想象力，文革初期，才上小学四年级的郑渊洁随父母前往河南接受劳动教育。没有想到丰富的想象力却让他过早地结束了学校生活。 </div><div>　  郑渊洁：当时父亲是军人，当时叫国防科委，这些军人到那儿以后自发组织了一个子弟学校，就由有专长的军人，比如会教语文的，会教数学的就当老师，把不同年龄的孩子集中到一个班里教，这样一天老师又出了一篇作文，叫《早起的鸟有虫子吃》。我就仗着小学二年级的那次成功，就把这个题目变更了，我说《早起的虫子被鸟吃》，那个作文我还记得，大概意思是你先弄清你是什么，你要是鸟，你就早起，就丰衣足食，如果你是虫子，你一定要睡懒觉，要不你就有杀身之祸。 </div><div>　  记者：这次结果怎么样？把题目改了以后？ </div><div>　  郑渊洁：这次老师认为我是跟他作对，他说郑渊洁你为什么这么写？我把我作文里的道理告诉他，他说不行，他说老师让你怎么写，题目是不能变更的，还有你这个是错误的想法，不可以这样想。你这样想就很危险，就是说你最终的道路是进监狱。 </div><div>　  解说：由于无法适应这个临时小学的教育方式，郑渊洁离开了学校。即使在这个时候，父亲也没有埋怨他。 </div><div>　  郑渊洁：后来他说了一句话，没关系，我在<a href=\"http://www.ejzc.com/submain.asp?BigClassName=11\"><font color=\"#0000ff\">家教</font></a>你，就是这样，他教我很简单，第一本书背《共产党宣言》，他的出身在石家庄高级步兵学校哲学教育，这种出身，因为他小时候上过学，因为爷爷是富农，有点钱，供他上私塾，上过可能也是三四年，所以那时候部队有文化的人少，很快发现他有文化，就让他到军校当教员去了，所以让我背这些政治书籍，也有用，因为你看《共产党宣言》第一句话就是童话手法写的，一个幽灵，一个共产党的幽灵在欧洲徘徊，其实很有童话色彩，里面遇到不认识的字，让我查字典，用毛笔写在旧报纸上，然后贴在墙上，因为干校的房子是很破的房子，墙是土的，墙上可以随便贴东西，满屋子贴的是生字，《共产党宣言》里的生字。 </div><div>　  记者：以后就没再进入学校？ </div><div>　  郑渊洁：没有，以后一天都没有。 </div><div>　  解说：郑渊洁的和那个时代的许多军人子弟一样，参过军，也当过工人。而无论做什么，他都在寻找机会释放自己天马行空的想象力。在尝试了多年不成功的诗歌创作之后，1979年，郑渊洁发表第一部童话作品《黑黑在诚实岛》,一个童话传奇就此开始。 </div><div>　  1985年创刊的《童话大王～郑渊洁作品月刊》是专门刊登郑渊洁童话的杂志，至今畅销不衰，最高月发行量曾达百万册。20多年来，郑渊洁一直是受人追捧的明星。同时他的无拘无束的想象力也不断遭到非议。 </div><div>　  解说: </div><div>　  2002年，有家长提出《童话大王》中有些章节 含有“少儿不宜”的涉及性问题的内容。 对此，一些媒体也提出了批评。有一段时间，郑渊洁不得不做出妥协，《童话大王》暂时刊登他以前的作品。 </div><div>　  记者：在你看来这个界限应该定在哪儿，什么应该跟孩子说，什么不应该跟孩子说，有没有不应该跟孩子说的事。 </div><div>　  郑渊洁：当然有了，三级片不应该给孩子看，不应该给孩子说，但是凡是正常的生理知识都应该给孩子说。比如说我从小没有受过性教育，我想让他们通过我的作品知道一些，如果他们的父母不好意思说的话，我来告诉他们。我从小就是不知道，不知道以后同龄人以讹传讹的这种，用黄段子这种信息告诉，非常不准确，对人的一生的<a href=\"http://www.ejzc.com/search_list.asp?SmallClassName=心理\"><font color=\"#0000ff\">心理</font></a>和生理都有影响。 </div><div>　  记者：可能家长担心的是写这种东西，孩子看了以后会产生副作用，你觉得会吗？ </div><div>　  郑渊洁：我反正他5岁的时候我就告诉他，人是怎么来的，非常到位地告诉他。我觉得所有的孩 </div><div>　  子都应该由生他养他的人告诉他。 </div><div>　  记者：用什么样的语言，什么样的方式，选择什么样的时机？ </div><div>　  郑渊洁：5岁的时候，那天下雨，在家里面，因为我特别怕在幼儿园的时候，或者是在学校的时候，别的同学先告诉他，先告诉了以后那是不准确的信息，万一是不准确的信息以后，他就会再告诉他准确的，这种东西在他脑子里打架是很难再改变的，你不如以很权威的身份，到位地告诉他，当别人在告诉他的时候，他脑子里不会再有这种来回折腾的东西了。我告诉他了，那天下雨，他就问我，郑渊洁为什么先看见闪电，后听见打雷，那天儿子问我这么一个问题，我说这个不重要，我先告诉你一个重要的，他说什么。然后就给他演示，告诉他是怎么来的。说完了以后，你猜他说什么。他说那你现在可以告诉我为什么先看见闪电后看见打雷了吧，这样我就成功了。 </div><div>　  隔 断 </div><div>　  解说：从1996年开始，在郑渊洁的教育下，郑亚旗走上了一条和他的小学同学完全不同的成长道路。亚旗从游戏开始接触电脑，1994年， 11岁的时候他学会了上网，亚旗结识的网友许多是中国互联网的开创性人物。十六岁的时候，他开始发表一些电脑硬件和游戏方面的专业文章。 </div><div>　  记者：你不担心孩子沉湎于游戏当中，不再从事室外活动，两耳不闻窗外事。 </div><div>　  郑渊洁：沉湎于电脑的孩子都是在家里享受不到亲情的孩子，如果家长、父母能够放下你的父母的架子，真正平等地，真正亲情地和孩子相处，一块儿玩游戏，一块儿谈天说地的话，任何电脑游戏也竞争不过家长。 </div><div>　  记者：还有很多现在电脑游戏当中的色情、暴力，你不担心吗？ </div><div>　  郑渊洁：那个不应该，那不是家长的事，也不是孩子的事，应该是管理部门的事，他们不应该让这种东西生产出来，如果是国产的，不应该让它出笼，如果是外国的，不应该让它进来，他们干什么呢。 </div><div>　  记者：但是你的孩子有可能接触到这些。 </div><div>　  郑渊洁：我的孩子反正没事，因为他从小我就没有打骂过他，他对暴力的东西非常排斥，他认为这个东西是不可取的，如果孩子从小是爸爸妈妈把他打大的，他一看到暴力的东西马上如鱼得水，很喜欢啊，因为爸爸妈妈就是这样打我的，然后我也这样对待别人，我不能还手打我爸爸妈妈，我就还手打你们吧，打虚拟的，或者联机玩的真人吧，再打不过了，把菜刀拿来给一刀。 </div><div>　  解说：在网络狂热的时代，郑亚旗通过个人做网站设计和维护，实现了经济上的独立。而郑渊洁已经完成的20部作品中至少有10部由亚旗提供构思，关于炒股、跆拳道、网络的内容全部来自亚旗的世界。 </div><div>　  最近几年亚旗一直希望为父亲创办一份童话画报。2004年年初，郑渊洁终于同意了，《皮皮鲁画册》就此问世。郑渊洁做撰稿人，儿子则当上了主编。 </div><div>　  记者：你会不会把儿子这种行为当做你事业个人的一种转机，或者一个新的起点。 </div><div>　  郑渊洁：可能碰巧，因为我是写童话的，对我的这种无形中的帮助是挺大的，因为后来很多作品的原形，包括他跟我说学校的事，包括外边跟小朋友玩的事，对我的灵感的启发都挺大的。包括对他说18岁之后不给钱，他打听到了以后，有身份证了就可以在股市开户，16岁了就可以办身份证了。他就跟我说他要去炒股，先跟我借一点钱，比如说着说着，他就说郑渊洁你要写炒股的事，特别有意思，我带你去股市打听看一看，真去了，觉得非常有意思，有写了一本《金拇指》的长篇小说，这就是他给我的灵感，还有很多作品也是。 </div><div>　  记者：有冲突吗，你们俩？ </div><div>　  郑渊洁：有冲突，他说你这个东西写得不行，我说怎么不行啊，他说没有画面感，老是这么面对面地聊俩小时，人家怎么画呀，你得上天入地，你得让他坐汽车，你得让他到医院去，被车撞了，你得让他出现警察，警察局，我说那不成了港台电视剧了，他说你得让它场面变化，然后画连环画还可以(表现)，这样的情况也有。我有时候也坚持，还有毙我稿子，这么多年没人毙我稿子，他说你这个写得不行。 </div><div>　  记者：你接受吗？他毙你稿子的时候你接受吗？毕竟你是老子，他是儿子。 </div><div>　  郑渊洁：是，他说这个我同意，没有画面感，画面没有变化，这个我同意 </div><div>　  记者：在你眼里，你的儿子现在是什么？ </div><div>　  郑渊洁：现在是主编，他是老板，我给他打工啊。因为这个画报是他的。 </div><div>　  记者：你会有实验成功的喜悦吗？ </div><div>　  郑渊洁：不是实验，成731部队了，这个是被逼的，没办法，逼上梁山了，如果学校他上得很开心的话，如果教育很正确的话，很尊重孩子的话，我当然乐得了，我费那劲干什么？是不得已而为之，但是现在觉得心里头一块石头落了地，他不会找我算账了。我就怕他大了以后万一找我算账。 </div><div>　  记者：你现在对儿子有什么期望吗？ </div><div>　  郑渊洁：就是自食其力吧，另外就是说尽早地能让我抱上孙子吧。 </div><div>　  记者：你会出版你的教材吗？ </div><div>　  郑渊洁：原来不想出，原来是怕儿子，我把北大清华的人揣着北大、清华的文凭，然后再看了我的教材如虎添翼，我儿子就没活路了。后来发现儿子还没什么问题吧，所以就开始拿出来了，这也是利欲熏心，杂志社说很多家长要求登这个教材，因为登了这个教材以后杂志社的发行量就上去了，就开始从2004年的7月份开始在《童话大王》上连载，连载完了再出书。 </div><div>　  记者：实际上大家看着你儿子培养成这样，很多人也很高兴，觉得郑渊洁确实成功了，但是另一方面也很矛盾，包括你的童话，包括将要出版的教材，包括你说我怎么教你写作文，你不还是培养孩子成为郑渊洁的一个模式？ </div><div>　  郑渊洁：对，这个教材我拿出来发表一年了，我有顾虑，自从登了这个教材以后，现在形势就变了，是家长强迫孩子看，经常有孩子给我来信和网上发电子邮件，我再不看你郑渊洁的书，说我爸我妈给我买了童话大王以后，还要给我出题考我，什么什么罪，判多少多少年，因为用这个教孩子是家长最高兴的事。 </div><div>　  记者：反对教条的郑渊洁变成教条了。 </div><div>　  郑渊洁：因为这个教材，说穿了以后，说是用童话手法编的，实际上它肯定还是一个教化的东西，它还是转着弯地告诉孩子一个道理，一个知识。 </div><div>　  记者：寓教于乐。 </div><div>     郑渊洁：对，再怎么着说它也不是真正的童话，尤其家长强迫，还要考的话，孩子就逆反了。</div><div></div>

lt1888

以后俺也要去帮忙填鸭~~~好郁闷喔

邝硕棠

<p>郑渊洁的话，谁听了都不会全部反对---即使不赞成。</p><p>可是全部赞成者，即使为数不少，却需要一个条件你才可以实践----你的经济独立得不需要儿子大学毕业。</p><p>当然还有另外一条路---你全家到了外国---那些话也成了常识了。</p>

卢焯明

<p><font color=\"#0909f7\">千百年科举考试遗留下的传统大大影响着今天的中国教育。</font></p><p><font color=\"#0909f7\">但类似于科举的高考，却又是目前勉勉强强相对能比较公开公平的选拔制度，如果中国的考试录取标准可以五花八门，所谓“不拘一格选人才”的话，肯定又有另一特大问题：跑人情，拉关系，走后门，以权谋私，以钱谋私.......这也是我们中国的“传统”啊。</font></p><p><font color=\"#0909f7\">一个悖论！</font></p>

百灵

\"我的两儿子虽然没有给我督促过做作业，但是，学校的安排也足够占领了他们22岁前的12年时间了---所以，大儿子就在大学期间变幼稚园小朋友：专门热心游戏和聊天而不学无术了。\"<br/><br/>这叫burning，就是“烧焦了“。生活只有苦读书而没有其它的学生就容易被烧焦，可是不是有很多家长认识到这一点。<br/><br/>国内初高中没有课外团体活动吗？我们这里课外活动很多，虽然功课也很忙，但是课外活动都会积极参加。好大学不会要“书呆子“。另外，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，也可能造就缺乏社会责任心的年轻一代，对于一个国家和社会，这才是重大危机。<br/><br/><br/><br/>

王蜜

<p>嘻嘻！金星要屈服了^_^</p><p>“为孩子节约时间”——俺要搬家了。节省孩子花在交通上的时间。每天约2小时。</p><p>因为喜欢五中那个足球场，孩子毅然报考五中。但因为踢球，被批评N次了。家长会上，老师、校长也语重心长很多次：“抓紧时间学习，不要踢球，踢球不但浪费时间还有危险呢！”</p><p>俺就暗自怂恿孩子踢球。嘿嘿～以至被级长找谈话了一次！汗！[s:06]</p>

小笼包

韩寒语：如果现在这个时代能出全才，那便是应试教育的幸运跟这个时代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜没有，所以我们只好把“全”字人下的王拿掉。时代需要的只是人才。

金星

<div class=\"quote\"><b>以下是引用<i>百灵</i>在2006-10-4 6:02:43的发言：</b><br/><br/>国内初高中没有课外团体活动吗？我们这里课外活动很多，虽然功课也很忙，但是课外活动都会积极参加。好大学不会要“书呆子“。另外，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，也可能造就缺乏社会责任心的年轻一代，对于一个国家和社会，这才是重大危机。<br/><br/></div><p></p><p>说到课外活动，现时的学校，也许给一些无知的家长在校摔交而追究赔偿吓怕了，要求学生在学校内连跑都不准，对孩子来说简单是一种虐待。我的儿子在小学六年中，连打篮球都没有机会，搞得我只好在今年的暑假才送他到收费的假期培训班中学了一回篮球。而假期中的所谓儿童团体活动，营利单位所组织的是动辄几千元一周的活动，根本就脱离了本身的意义。</p><p>现时的社会治安问题，左邻右里连姓什么都不清楚，加上都是独生子女，因此现时的孩子总是一个人呆在家，表面上看很可怜，实质上是令到孩子们失去了学习团体精神的机会。日后，这一代孩子成长后，事事以个人为中心，对他人、对社会莫不关心，那时真的是整个民族及社会的重大损失，从而真的出现了楼上百灵所言的“造就缺乏社会责任心的年轻一代，对于一个国家和社会，这才是重大危机”。</p><p>这了弥补这一现象，之前在车迷网玩时，一有假期，则约上几家有车的家庭齐齐开车去外面自驾游，看风景是次，令孩子能成群倒是主要的。在那时，看到孩子们在一起时，那开心的劲儿、那玩耍的创造力，才感到丝丝俺童年时的开心。</p><p>为了让儿子能多与别人交往，常常鼓励他多带同学回家玩，只要他有同学来，定将整个家让给他们，任由他们去玩什么。但是，可怜的是，找来找去，也不过几个同学的家长敢放孩子出来，而敢交孩子在别人家过夜的，可能只有我家了。只要我儿子提出到同学家过夜，我一定同意，条件是早、晚打个电话回来报平安就得了。</p><p>想当年，俺从六岁就能天天在外跑，八岁开始天天中午跳到珠江河去游泳，敢游到急流的珠江河中间去爬往来的大船；天天白天去爬树、爬建筑棚架，卡在架中不能上下而要大人来救援；天天晚上在街上听大人讲故事，听了鬼故事后连家里漆黑楼梯也不敢上，。。。。。哈哈，现时回想起当年，俺开心的童年仍充满了脑海中。俺的胆量与见识，就是从那时候给打了个基础了。</p><p>那时候，全中国的人都穷，但穷孩子比现在的富家庭的孩子要开心得多啊！</p><p>.</p>

金星

<div class=\"quote\"><b>以下是引用<i>彩妮</i>在2006-10-4 8:40:25的发言：</b><br/><p>嘻嘻！金星要屈服了^_^</p></div><p>嘻，俺才不会屈服呢，在这里只是为孩子顶“学校的迫风”项得有点闷了，出来吐一口苦水。俺就不想儿子成为书呆子，以免日后他无所作为，所以顶风顶得好辛苦。 </p><p>俺的教育方法有骢仔作证：他说我的儿子到初中，古怪的东西就超过他爸； </p><p>俺有理论根据：听说现在美国的富翁中，有一半是小学毕业的； </p><p>俺有事实根据：原来读书时，在班中前几名的，个个都是平平庸庸的，没有一个能够成就一番事业； </p><p>俺有LD有后盾：看了“穷爸爸、富爸爸”一书后，现在就教儿子理财； </p><p>俺有自己作后备：十年后，俺辞去乐助会的志愿者身份，再次申请当另一种志愿者，加入儿子的地区顾问组中。 </p><p>[s:01][s:01][s:01]</p>

胭脂

<p>星爷，，好串波！</p><p>现在的教育，真的让人头痛！</p><p>特别是那些老师，自己都不懂得做人，怎么为人师表呢。</p><p> </p>[s:09][s:09]

孙武

<p>我刚进这个怪圈，明明知道这样做不对，但是大家都那么做，你能怎么办？文革毁了中国一两代人，但是现在的这个教育要毁中国几代人？你当教育部的领导不知道？他知道，但是在利益面前，什么祖国的花朵，哈哈，我不搞别人也会搞产业化，与其让别人耽误下一代，还不如由我来亲自耽误吧！！！古人云：毁人不倦啊！</p><p>建议：教育部归入商业部领导。</p>

金星

<div class=\"quote\"><b>以下是引用<i>胭脂</i>在2006-10-8 15:43:36的发言：</b><br/><p>星爷，，好串波！</p><p>现在的教育，真的让人头痛！</p><p>特别是那些老师，自己都不懂得做人，怎么为人师表呢。 </p>[s:09][s:09]</div><p>哈哈，不是串，是无奈中的自我安慰罢了。其实最受害者，乃是作为父母者，不论是金钱还是精力方面，都是透支的，孩子将来成不成材，社会风气如何发展，这都可以与现时作为父母者不相关，然而我们的青春与人生的意义，就在孩子的教育中从此失去，永不复返了。</p><p>而我，只是在痛苦中呻吟一下。。。。</p>