有没有喜欢打猎的?

定胜

<p>      近段时间和虎门的“三无”人员（无工作、无事做、无聊的有钱人）谈天，说到经常到河源的山区打猎。回想起小的时候，经常有父亲的瑶族朋友送山猪、黄獍、野兔、野鸡给我们改善伙食；读中学的时候，也经常和同学去打鸟（因为近视，只能充当检鸟的角色）。</p><p>       前天有老师过来看望我，他已经是一个镇的镇长了。说现在生态改善了，山上多了很多野猪、野兔、野鸡，到秋天就可以打猎了。不过很辛苦的。</p><p>      我在考虑试一试，预计十月中旬去，有兴趣的会员可以一起。</p>

lt1888

点打?用枪打?[s:02]

小峰

定下日期发个召集贴啦，应会好多人报名的。

牛奶糖

打猎啊！！！点样打啊？？好似拍戏果D骑马扎住支枪打啊？？？

定胜

<p>用猎枪。由于具有比较大的危险性，只会邀请个别会员参加。</p>

lt1888

衣D野唔岩细路仔玩的~~见到鹦鹉帮我打只返来就得啦~~~

tonyli

<p>有兴趣，用过枪，包括猎枪，但是没有持枪证。</p><p>报名！</p><p>这种活动不能太多人，要有组织，像切尼打倒参议院一样出事就很麻烦了。</p>

su

我都打过枪![s:07]读书时候接受军训!

盈盈浅笑

不好,我爱动物!

李叮叮

<p>我也想泼下冷水.</p><p>打猎是件很残忍的事情</p>

小毒辣

<p>[s:02][s:02][s:02]想去，但怕怕！！！打鸡鸭鹅猪就好，其他的小动物就坚决反对！！！</p><p>S：我想去拍PP或DV！！</p>

小语

杀生？？？？？

残剑

<p>有D动物系养来杀架。</p><p>吾杀生点解吾问下你食个D肉系点来架？</p>

李叮叮

<p>现在大自然已经很脆弱了,请大家手下留情.</p>

samsam

<div class=\"quote\"><b>以下是引用<i>定胜</i>在2006-9-20 14:34:35的发言：</b><br/><p>   </p><p>       前天有老师过来看望我，他已经是一个镇的镇长了。说现在生态改善了，山上多了很多野猪、野兔、野鸡，到秋天就可以打猎了。不过很辛苦的。</p><p>     </p><p>非常鄙视楼主和这个镇长,生态刚刚改善了,马上又要去破坏.要知道野生动物是维系生态环境里很重要的一个环节.</p><p>知道为什么中国北部漫天黄沙吗?那是因为西部草原退化,知道为什么草原会退化吗?那是因为草原鼠兔繁殖过剩破</p><p>坏草场,知道为什么鼠兔繁殖过剩吗?那是因为它们已经没有天敌了,</p><p>知道为什么草原鼠兔会没有天敌吗?????????????????????????????????????????????????</p><p>那就是因为你们这种人,为自己取乐,为了利益,疯狂的猎杀草原狼狐,让草原狼狐几乎灭绝了.</p><p>中国土地沙漠化的发展速度惊人，上世纪50年代至70年代，年增1500平方公里，80年代达2100平方公里，90年代末达到3460平方公里，目前总面积已达267.4万平方公里</p>看看吧,这样下去,谁敢说50年后中国有一半不是荒漠\"???求你了,楼主,珍惜自己的地球吧</div><p></p>

宝贝猪

<p>...........</p><p>去唔成</p>

牧梓

不赞成！

浪淘沙

<div class=\"quote\"><b>以下是引用<i>残剑</i>在2006-9-30 11:53:30的发言：</b><br/><p>有D动物系养来杀架。</p><p>吾杀生点解吾问下你食个D肉系点来架？</p></div><p></p><p>明知完全不杀生很多人做不到,但我还是希望大家对野生动物和植物手下留情,难道一定要大自然发威了,沙化了,大家才因害怕,再来提善待大自然吗?大家都是因为爱心,从五湖四海集聚到乐助会,难道大家的爱心只局限于人?人难道这么喜欢高高地凌驾在动物\\植物\\大自然之上吗?人难道是大自然的主宰吗?大自然生我们,养育我们,我们就是这样回报的.转帖:</p><p>知道\"痛\"字的还有</p><p><br/>动物有语言吗？<br/>在人类面前<br/>动物的语言总是慌乱的逃跑和挣扎<br/>当活着的鱼儿从水中被捞出来<br/>被拿到准备吃掉它的人眼前<br/>它绝望的跳动，在那个即将饱腹它的人来说是两个字：新鲜</p><p><br/>动物们有语言吗？<br/>当我读懂它们的语言时<br/>却只有一个“痛”字<br/>拥有5千年文明的人类不想懂这个痛字<br/>并在那个痛字上继续撰写他们的文明<br/>美其名曰“色香味俱全”的饮食文化<br/>这个痛字被端在灯碧辉煌的餐桌上<br/>优雅的手指欢乐的笑容中它们被慢慢的撕扯文明的咀嚼着<br/>曾见活活的虾被浸泡在葡萄酒里被吃掉<br/>曾见活活的虾被剪刀剪切着<br/>就象在剪去豆角的头和尾巴<br/>麻木无知的心灵将它们放在锅中活活蒸煮<br/>直到它们痛得从锅里跳出来</p><p><br/>现在佛让我体会一个字<br/>一个痛字<br/>这个痛字让我知道自己曾经在无知和麻木的心灵的支配下净干过些什么，我忍不住哭泣<br/>因为我知道如果开水浇在手臂上会是怎样的痛<br/>如果尖刀将我的身体划出一条条美丽的花纹再粘上面粉浇上浓汁放在滚烫的油锅里烹炸<br/>出来一个橘红色的松树造型的我<br/>这个艺术品将由我的痛不欲声来完成。</p><p>每当春天到来时<br/>鸡妈妈孵出黄色的毛茸茸的小鸡来<br/>它们被装在箱子中在孩子们放学时被一只只买走<br/>每个孩子在不久都会写上一篇日记<br/>他多么喜欢他的小鸡，可是它有一天忽然死去了，他很难过<br/>我不知道老师有没有告诉孩子们不难过的办法<br/>那就是不要把别的生命当做玩具<br/>既然自己愿意留在妈妈的身旁<br/>为什么不让小鸡回到妈妈的身旁？</p><p>动物们有语言吗？<br/>初中上第一堂生物解剖课时<br/>老师提着一大袋子蟾蜍<br/>告诉同学们一人领一只<br/>把它的四肢用大头针钉在木版上<br/>然后用针去刺它的中枢神经来看看条件反射是怎么回事<br/>那一堂课留在我心灵中的印象很深<br/>下课后老师收拾着蟾蜍支离破碎的身体<br/>这一堂课只教导每个孩子可以无视痛苦的存在！<br/>那根针孩子们麻木了对于其他生命的爱！<br/>这根针到底扎在了哪里？</p><p>那么从现在起你愿意教给孩子“痛”这个字吗？<br/>这个字将使他学会爱和珍视其他生命的存在<br/>或者教给他麻木<br/>让他看着你把活鱼端进蒸锅里<br/>然后微笑着说：孩子一会给你吃鱼，吃了鱼你会变得聪明。。。<br/>母亲却忘记了孩子的心里从此会种下麻木的种子，却不是痛的不在</p><p>星期天孩子们在公园的小池边钓小金鱼<br/>当小金鱼被钩上来孩子们高兴的笑着，他学会钓鱼了<br/>可他也学会了伤害<br/>吉米曾画了一幅画<br/>自己被钩在鱼钩上被鱼钓了起来<br/>他说早知道被针刺穿透是这么的痛<br/>就不会拿着鱼象个胜利者一样拍照片了<br/>因为这种比赛对鱼儿来说是多么的不公平<br/>欣赏一只不自由的小鸟会快乐吗？<br/>吃下由麻木的心灵烹制的美味会变得智慧吗？</p><p><br/>我们从不被教导关于其他生命的痛<br/>所以我们彼此之间不能理解和原谅<br/>甚至是孩子和父母之间彼此相爱的人之间都不能彼此理解<br/>因为他们不知道除了自己会痛其他的生命也一样会痛<br/>当一个人暴怒时可以那么轻易的将另一个生命至于死地<br/>也许这无视其他生命存在的麻木不仁早已在那一堂解剖课中播下种子<br/>或者是看着妈妈为他蒸煮活鱼时播下<br/>在多少战场上人类扔炮弹象孩子扔纸飞机一样简单！<br/>可是人类还是不愿意承认这一个痛字会在其他生命心中的存在<br/>在餐桌上这个无视痛字的文明依然每天被发扬光大着...</p><p>......................</p><p>今天，我们要下决心教给孩子<br/>关于“痛”字的存在 </p>

李叮叮

<div class=\"quote\"><b>以下是引用<i>浪淘沙</i>在2007-1-25 11:11:10的发言：</b><br/><div class=\"quote\"><b>以下是引用<i>残剑</i>在2006-9-30 11:53:30的发言：</b><br/><p>有D动物系养来杀架。</p><p>吾杀生点解吾问下你食个D肉系点来架？</p></div><p></p><p>明知完全不杀生很多人做不到,但我还是希望大家对野生动物和植物手下留情,难道一定要大自然发威了,沙化了,大家才因害怕,再来提善待大自然吗?大家都是因为爱心,从五湖四海集聚到乐助会,难道大家的爱心只局限于人?人难道这么喜欢高高地凌驾在动物\\植物\\大自然之上吗?人难道是大自然的主宰吗?大自然生我们,养育我们,我们就是这样回报的.转帖:</p><p>知道\"痛\"字的还有</p><p><br/>动物有语言吗？<br/>在人类面前<br/>动物的语言总是慌乱的逃跑和挣扎<br/>当活着的鱼儿从水中被捞出来<br/>被拿到准备吃掉它的人眼前<br/>它绝望的跳动，在那个即将饱腹它的人来说是两个字：新鲜</p><p><br/>动物们有语言吗？<br/>当我读懂它们的语言时<br/>却只有一个“痛”字<br/>拥有5千年文明的人类不想懂这个痛字<br/>并在那个痛字上继续撰写他们的文明<br/>美其名曰“色香味俱全”的饮食文化<br/>这个痛字被端在灯碧辉煌的餐桌上<br/>优雅的手指欢乐的笑容中它们被慢慢的撕扯文明的咀嚼着<br/>曾见活活的虾被浸泡在葡萄酒里被吃掉<br/>曾见活活的虾被剪刀剪切着<br/>就象在剪去豆角的头和尾巴<br/>麻木无知的心灵将它们放在锅中活活蒸煮<br/>直到它们痛得从锅里跳出来</p><p><br/>现在佛让我体会一个字<br/>一个痛字<br/>这个痛字让我知道自己曾经在无知和麻木的心灵的支配下净干过些什么，我忍不住哭泣<br/>因为我知道如果开水浇在手臂上会是怎样的痛<br/>如果尖刀将我的身体划出一条条美丽的花纹再粘上面粉浇上浓汁放在滚烫的油锅里烹炸<br/>出来一个橘红色的松树造型的我<br/>这个艺术品将由我的痛不欲声来完成。</p><p>每当春天到来时<br/>鸡妈妈孵出黄色的毛茸茸的小鸡来<br/>它们被装在箱子中在孩子们放学时被一只只买走<br/>每个孩子在不久都会写上一篇日记<br/>他多么喜欢他的小鸡，可是它有一天忽然死去了，他很难过<br/>我不知道老师有没有告诉孩子们不难过的办法<br/>那就是不要把别的生命当做玩具<br/>既然自己愿意留在妈妈的身旁<br/>为什么不让小鸡回到妈妈的身旁？</p><p>动物们有语言吗？<br/>初中上第一堂生物解剖课时<br/>老师提着一大袋子蟾蜍<br/>告诉同学们一人领一只<br/>把它的四肢用大头针钉在木版上<br/>然后用针去刺它的中枢神经来看看条件反射是怎么回事<br/>那一堂课留在我心灵中的印象很深<br/>下课后老师收拾着蟾蜍支离破碎的身体<br/>这一堂课只教导每个孩子可以无视痛苦的存在！<br/>那根针孩子们麻木了对于其他生命的爱！<br/>这根针到底扎在了哪里？</p><p>那么从现在起你愿意教给孩子“痛”这个字吗？<br/>这个字将使他学会爱和珍视其他生命的存在<br/>或者教给他麻木<br/>让他看着你把活鱼端进蒸锅里<br/>然后微笑着说：孩子一会给你吃鱼，吃了鱼你会变得聪明。。。<br/>母亲却忘记了孩子的心里从此会种下麻木的种子，却不是痛的不在</p><p>星期天孩子们在公园的小池边钓小金鱼<br/>当小金鱼被钩上来孩子们高兴的笑着，他学会钓鱼了<br/>可他也学会了伤害<br/>吉米曾画了一幅画<br/>自己被钩在鱼钩上被鱼钓了起来<br/>他说早知道被针刺穿透是这么的痛<br/>就不会拿着鱼象个胜利者一样拍照片了<br/>因为这种比赛对鱼儿来说是多么的不公平<br/>欣赏一只不自由的小鸟会快乐吗？<br/>吃下由麻木的心灵烹制的美味会变得智慧吗？</p><p><br/>我们从不被教导关于其他生命的痛<br/>所以我们彼此之间不能理解和原谅<br/>甚至是孩子和父母之间彼此相爱的人之间都不能彼此理解<br/>因为他们不知道除了自己会痛其他的生命也一样会痛<br/>当一个人暴怒时可以那么轻易的将另一个生命至于死地<br/>也许这无视其他生命存在的麻木不仁早已在那一堂解剖课中播下种子<br/>或者是看着妈妈为他蒸煮活鱼时播下<br/>在多少战场上人类扔炮弹象孩子扔纸飞机一样简单！<br/>可是人类还是不愿意承认这一个痛字会在其他生命心中的存在<br/>在餐桌上这个无视痛字的文明依然每天被发扬光大着...</p><p>......................</p><p>今天，我们要下决心教给孩子<br/>关于“痛”字的存在 </p></div><p>这位兄弟果然是老师</p>

自游人

<p>小时候回老家打个鸟，后来听妈妈说：劝君莫打三月鸟，小鸟在巢待妈归。</p><p>之后就没有打过鸟了。现在人与自然相当和谐，到处都是鸟语花香，多好的景象。</p><p>劝君手下留情～～～</p>