关心山区教师，从哪开始？（ZT）

卢焯明

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<TD class=p24><B>关心山区教师，从哪开始？</B></TD></TR>
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<><FONT color=#7a7a7a>2005年01月06日12:40:44　<a href="http://education.163.com/edu2004/editor_2004/school/050106/050106_173079.html#" target="_blank" ><a href="http://www.xinhuanet.com/" target="_blank" ><FONT color=#000000>新华网</FONT></A></A>　李薇薇</FONT></P>
< align=left>        年终岁首，山区的教师都还好吗？他们在新的一年有什么愿望？两日来，记者揣着问题，来到距离北京城七、八十公里的延庆县、密云县及门头沟区探访了20余位山区教师……<br><br>　　对农村最基层的知识分子——中小学教师而言，因为普通，实在，本分，新的一年，他们没有太多恢弘的期望和绮丽的梦想，他们需要的也许只是到大山外听一次专家授课，在办公室里度过一个有暖气的冬天，不用一个星期跑两趟医院……</P>
< align=left>                                                             正当年轻　山区教师也要尽情展示<br><br>　　接受培训，获得提高，走出大山，有所展示，这些是记者在采访中感受到年轻教师们最渴望、最憧憬的。<br><br>　　记者和教师们一起在密云县穆嘉峪中心校的会议室里，谈起有关“培训”的话题，刘小洁教师因为冷而一直缩起的双肩随即舒展开来，两只澄澈的眼睛定定地看着记者“多给我们展示的机会吧，阿基米德不是说过‘给我一根杠杆，我就能撬动地球……”经北京教育学院的王松美教授介绍，记者得知她在2004年北京10个远郊区县的小学英语教师培训中表现非常突出，做课相当棒。<br><br>　　门头沟区门城镇的西辛房中学的28岁的体育教师宋学锋，2004年最高兴的事情就是亲自制作的可用在体育课中和物理教学中的教具“投掷演示仪”在参加“全国教育工作者发明与科技制作展评”活动中获得了二等奖，在门头沟区组织的教师计算机大赛中获得第一名。他认为自己目前最需要的是“智力”支持，而参加培训，广泛结交同仁是最好的办法。<br><br>　　2004年暑假经历过由北京市政府投资，北京教育学院主办的“绿色耕耘——小学英语教师培训”的延庆县沈家营小学的关坤很干脆地告诉记者，2004年课改的力度很大，又由于刚参加工作，教学经验欠缺，多参加培训，多有机会听专家的传授，多和城市老师交流与学习是她自己目前最迫切的需求。“我的想法和她的一样”延庆县十一学校的刘畅老师认同关老师观点的同时提出了自己的想法：“由于条件限制，我们也许更需要的是专家和同仁们走进来。”<br><br>　　可是，这些年轻的山区教师们激情之下也有着理智的思考。山区学校的交通与信息相对闭塞，教育经费问题不仅是学校领导为难之处，更是山区教师要承担的一种理解与责任。所以，在第二学历的进修和继续教育上，这些山区教师一直是靠自己的经济力量“维持”着。而这样的“维持”让他们相比城里的同龄人多了一份沉重。<br><br>　　延庆县靳家堡小学的曹卫东老师，自19岁中专毕业后已从教10年，期间已进修完大专和大本的课程，年收入一万八千元左右。大专三年的费用是5000余元，大本三年的费用是7000余元。父母都是农民，由于身体不好，兄妹俩共同承担着赡养父母的义务，但作为家中长子，他承担得多些。2004年，自己的小家又添了一个孩子，每个月要花费550元左右，而作为最大的一笔开支是还住房贷款，每月800元左右。<br><br>　　有着与曹老师类似状况的还有密云县穆嘉峪中心校的美术老师张文瑞，他们俩年龄一般大，有所不同的是张老师由于是独子，所以务农的双亲都跟着自己住。还在进修着美术大本的他一直渴望着有一套齐备的美术用具。他们的新年打算就如一块“砖头”，线条明快，朴实简洁：“踏实工作，家人健康，外账还完。”<br><br>　　“虽然有很多热心人帮忙介绍，但对方只要一听说是小学教师，连见都不见”。毕业后一直忙着工作而至今还在唱着“单身情歌”的29岁的延庆县旧县小学的张丽华老师，是一个有朝气、散发着阳光气息的男孩，除了有着与他们相类似的愿望外，还有着这个让自己觉得痛苦的烦恼。<br><br>　　                                                     中年以后　稳定、健康最重要<br><br>　　农村中年教师，是农村学校最庞大的教师群体，但他们也是最有压力的，家庭中，上有老下有小，事业上承担着学校发展中承前启后的责任。对他们而言，有一个稳定的环境和健康的身体比什么都重要。<br><br>　　西辛房中学地处门头沟的门头镇，这里原是矿区。随着产业结构调整，矿厂倒闭，学校也经历过两次合并、一次拆分，变革与动荡一度让这里的教师迷惘。<br><br>　　35岁的孙亚楠老师，是学校班主任工作的佼佼者，经历过学校分分和和的她最希望自己的工作环境是稳定的，能够让她安心在学校工作。“人到中年，就想踏踏实实地干上几年，有一个稳定的环境可以兼顾家人，除此并没有过多的想法。”而这也是学校高老师与李老师想表达的。<br><br>　　房间内一直都在静静地听着同事们谈话的59岁的物理教师张秀明。从教已31年了。提到“健康”时，他一下就打开了话匣子：从51岁开始，进医院的次数多了起来。55岁以后就更多了。<br><br>　　记者和他一起算了一笔帐：51岁至55岁的时候，只是血压高，期间年平均医药费在300至500元之间，年平均进医院20次左右，55岁至58岁期间，有过一次面部神经麻痹，年平均医药费增长至500至800元之间，年平均进医院50次左右。而从2004年4月份起因为糖尿病，每天就要花掉接近8元钱的药费，而他每年获得的公共财政投入的医疗费是320元。“医药费已经积压了3000余元，因为学校只能缓年报销。但不能怨学校，由于我们学校中、老年教师居多，2004年就为教师总共报销医药费4万余元。这在山区学校已经是了不起的开支了。”<br><br>　　在张老师平稳而充满真情的话语中，记者想着如果能有社会慈善机构或者医疗机构或者保险机构能够关注山区教师的健康问题，哪怕只是提供几颗感冒药的小小帮助，也会让山区教师快乐好几天的。因为他们是最“知足常乐”的群体。就像2004年获得全国科教创新奖，也是北京市唯一获得此项奖励的59岁的张老师的新年愿望：能有一个具备光电功能的万能展示架，把学校诸多科技作品放上去展示，并在退休前继续制作出优秀的教学作品。其实，他们就是那么简单，那么朴实<br></P></TD></TR></TABLE></DIV><br><br><br>