广州市乐善助学促进会党支部成立及活动信息

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                                                                组织生活会

活动名称：组织生活会
时间：2025.3.9
地点：乐助会党员活动室
主持人：梁振业
参加人员：梁振业，刘文候、陈蔚。

梁振业同志：今天召开一次组织生活会，大家一起观看《学习贯彻党的二十届三中全会精神培训课程》和《榜样9》。早前已经电话通知大家出席。本次会议应到党员3人，实到3人，符合规定要求，可以开会。
一、学习观看《学习贯彻党的二十届三中全会精神培训课程》和《榜样9》

二、学习心得：
梁振业：党的二十届三中全会强调了进一步全面深化改革的重要性，并将“以人民为中心”作为必须贯彻的重大原则之一。在慈善助学领域，这一原则有着深刻的指导意义。慈善助学是为了帮助那些家庭经济困难的学生获得更好的教育机会，阻断贫困代际传递，这正是“以人民为中心”发展思想的生动实践。全会提出要在发展中保障和改善民生，对我们而言，就是要不断提升慈善助学的质量和水平，让更多孩子受益。学习榜样精神与贯彻全会精神，就是要将二者融入到日常工作中。我们要以榜样为标杆，增强责任感和使命感，积极探索创新慈善助学模式。比如，加强与学校、企业、社会组织的合作，整合各方资源，为学生提供更多元化的资助，除了资金支持，还可以开展学业辅导、心理关怀、职业规划等服务，助力学生全面成长。同时，要更加注重精准助学，深入了解受助学生的实际需求，确保每一份爱心都能落到实处。在今后的工作中，我们将继续深入学习，把榜样的力量转化为实际行动，以党的二十届三中全会精神为指引，不断完善慈善助学工作。我们相信，只要我们坚守初心，持续努力，就一定能为更多学生点亮希望之光，为推进中国式现代化建设贡献我们的力量 。《榜样9》中的先进人物，用他们的实际行动诠释了共产党员的初心与使命，彰显了坚定信念、无私奉献、担当作为的高尚品质。范振喜身患重病仍坚守岗位，带领村民脱贫致富，他将集体利益置于个人利益之上，这种为了群众幸福不懈奋斗的精神令人动容；钱素云26年如一日坚守儿科重症监护室，凭借精湛医术和崇高医德，为无数患病儿童带来生的希望，她的敬业精神和医者仁心，深刻诠释了“人民至上、生命至上”的理念 。这些榜样们来自不同领域，但都在各自岗位上发光发热，他们的事迹让我们明白，只要心中有理想、有信念，无论身处何种岗位，都能做出不平凡的业绩。

陈蔚：党的二十届三中全会为中国经济发展指明了方向，深入学习贯彻习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断，让我对国家发展和个人责任有了更深刻的认识。习近平总书记强调，改革是由问题倒逼而产生，又在不断解决问题中得以深化。当前，中国经济面临着转型升级、创新驱动等挑战，也迎来了新质生产力发展的机遇。全会提出构建支持全面创新体制机制，正是应对这些挑战的关键举措。在全球经济竞争中，创新已成为核心竞争力，只有不断创新，才能在国际舞台上赢得主动。从国家发展来看，全面深化改革推动经济高质量发展，为实现中华民族伟大复兴奠定坚实基础。以新发展理念引领改革，促进经济结构调整，推动绿色发展，实现经济可持续增长。近年来，我国在新能源、人工智能等领域取得显著成就，新质生产力不断涌现，为经济发展注入新动力。作为个人，在全面深化改革的浪潮中，我们应积极适应新时代要求，提升自身能力，为国家经济发展贡献力量。在工作中，保持创新精神，勇于探索新方法、新思路，提高工作效率和质量。不断学习新知识、新技能，适应经济发展需求，成为行业的佼佼者。在生活中，树立正确的消费观念，支持绿色消费、智能消费，促进内需增长，为经济发展提供支撑。积极参与社会公益活动，关注民生问题，为改善社会环境贡献力量。我们要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，坚定信心，勇挑重担，在全面深化改革的伟大实践中，书写个人与国家共同发展的美好篇章，为实现中国式现代化的宏伟目标而努力奋斗。

刘文候：在深入学习习近平总书记关于全面深化改革的新思想、新观点和新论断后，我深受启发。总书记的论述强调了改革的重要性和紧迫性，特别是在教育领域，改革不仅是提升国家竞争力的关键，更是实现社会公平的重要途径。助学公益作为教育改革的重要组成部分，其意义重大。通过资助困境学生，我们不仅帮助他们获得更好的教育机会，更是在培养他们的自信心和责任感。这正是总书记所倡导的“以人民为中心”的发展理念的具体体现。党的二十届三中全会进一步明确了改革的重点方向，强调要推动高质量发展，促进社会公平正义。这为我们开展助学公益提供了明确的方向。我们要积极响应全会精神，不断创新助学模式，提高资金使用效率，确保每一份爱心都能落到实处。总之，深入学习总书记的改革思想和全会精神，让我更加坚定了投身助学公益的决心。我们将继续努力，为更多孩子提供优质的教育资源，助力他们成长成才。