2015年8月到河源地区开展学校访查活动工作汇报

项目捐赠部

2015年8月到河源地区开展学校访查活动工作汇报

       河源，一个离广州200多公里的城市，下辖5个县，分别是东源县、连平县、和平县、紫金县和龙川县。乐助会成立至今，已经在东源、连平、和平、紫金开展了助学活动，唯独是龙川县，因为各种原因至今未开展任何形式的助学活动。2015年8月，由退休老干部谢主任牵线，乐助会与龙川县教育局资助中心的王主任取得联系，于8月24-26日到河源地区开展助学及学校访查活动。这次访查活动的主要对象是龙川县的中小学，走访其中书桌和床铺的需求。参加活动的人员包括助学部部长陈芳华，项目部副部长张健强，项目部社工龙旭霞，助学部志愿者王根喜老师和退休老干部谢见日主任。
    第一天早上我们先到东源县参加了当地一个志愿活动启动仪式，及与东源中学的校长、团委书记会面沟通多年来在东源县开展的的助学活动，之后又奔赴100公里外的连平县，与当地的教育局副局长见面，汇报了乐助会在连平县捐赠书桌的数量及助学成果，后又到连平县元善镇小学回访这所学校之前的捐赠书桌使用情况及最近捐赠的图书室建设情况；之后又马不蹄停地赶往本次活动的重点地区——龙川县。
    第二天一早与当地教育部门取得联系之后，在当地教育部门的带领下，我们马上兵分两路，对龙川县下辖的田心镇、铁场镇、车田镇、回龙镇、岩镇镇进行了访查。龙川县在河源市中，地域最大，人口最多，一共下辖24镇，96万人口，但由于人口分布极不均衡，有些乡村远在大山深处，距离县城就要100多公里，虽然龙川县也在“创强”，但由于各地区发展不一，我们这次访查的镇都未在完成“创强”之列，而且“创强”的任务大多数要镇政府自筹资金来解决书桌、床铺的学校硬件设施的置换工作，虽然各单位都很努力地改善学校的教学条件，但是有些村小学确实无力承担此艰巨的任务。
    我与王老师一组对田心镇的村小学进行了实地的访查，在走访的过程中，我们发现有些课桌都是用了几十年的，属于60、70年代的产物，很多都已经残破不堪，已不适合现在学生的学习要求了，很多课桌抽屉都是破的，学生上课的椅子还是多年前2人共同使用的桥凳，不要说是用一人一桌的铁书桌，连一人一桌的木书桌都没有。在走访的学校中有一间叫“东友小学”的村小学，学校共有166人，开设1-4年级，但是课桌大部分都是烂的，凳脚都是不平的，所谓的体育器材室无非就是一间只有5、6平方米的小房间，里面仅有的就是几个篮球而已。连陪同前去的教育局王主任都说：“这么破旧的书桌，全县现在都找不出几间学校有了。如果不是借着“创强”的东风，这些学校都不知道什么时候才会有改变现状的一天。”
两天的访查一共访查了17所中小学，对书桌和床铺的需求情况有了一个大概的了解，该地区有些学校的确很需要社会各界的关心与帮助。而此次活动最大的感触是乐助会的志愿者的无私精神，加入乐助会，参加访查活动纯粹是自愿行为，没有工资不说，而且还要出人（参与活动）、出钱（所有费用都是AA制）、出力（访查的活动可不是旅游活动，要爬高攀低摄影捕捉最真实的一面）、还有出车（一天几百公里，爱车伤不起啊），但是志愿者们都很乐意参加这类的活动，而且在访查活动中的所有吃住都是自己掏钱，连当地教育局安排的住宿、吃饭都谢绝了，连第一次跟我们一起参加访查的退休老干部都说乐助会的这纪律，世界少有，甚至有点不近人情，但是正是由于这种铁的纪律，乐助会才能在不断前进的道路上不忘初心，最初的发心只是简单地想帮助真正需要帮助的人，真正地做一些善的事；也正是因为这种纪律，11年来才一直有那么多志愿者风雨兼程，不离不弃，也正因为我们不吃、不拿、不买的“三大纪律”才能让我们的财务、事务等都完全对外公开透明，不会令任何人产生质疑。
    三天的访查活动虽然结束了，但是我们的后续工作才刚刚开始，路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索！