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[回访反馈] “怒放的生命”—2014年9月东源中学回访

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发表于 2014-9-21 22:13:24 | 显示全部楼层 |阅读模式
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(让我们一起来聆听同学们“怒放的生命”)

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乐助会自2011年与宝洁公司爱心团队“一个正面影响”(OPI)合作至今,已经在河源东源开展助学工作接近4年,共资助贫困学生100余名(包括资助大学生10余名),并帮助完善1所小学的教学设施,资助总金额已达10W余元,参加当地实地访查4次,学校回访7次。OPI团队的理念致于“微创新”,在助学过程中,不但要在物质上帮助到贫困学生,而且在精神上也力求全力的支持,通过每年的学校回访活动,现场组织益智类的团队互动游戏,别开生面的现场表演,分组的互动交流,每年的OPI年会都会讨论在助学工作中如何帮助到同学们,并在今年的7月份建立了学生沟通平台(QQ),鼓励同学们加入该平台,让资助人可以有更多的机会与学生进行互动。OPI赵团长在这次活动中说了一句话:“希望能在未来,我们记录下的同学,将会是2011届、2014届、甚至是2020届,这将会是很了不起的记录....”
我们在乐助会乐此不疲的携手助学,很开心能看到有那么一群热衷于传播正能量的爱心人士在默默的付出着,每一次的学生回访中,做的很多事情看似小事,而对被资助的学生来说,或许将会是影响他们一生的经历。从第一次一齐参加学生的回访,我还有OPI团队的成员也不知道该怎么做,不知道如何入手。有了第一次的交流互动,后续的工作开展就变的更加的轻松起来,看着同学们大胆的站在上面做自我介绍时,看着同学们主动上台分享自己的感恩之心,看着同学们脸上自信的笑容。从羞涩到最后的放开,这是过程,是正能量传递的过程,也是正面影响的效应。这也是我成为乐助会志愿者4年以来最大的收获,传递爱心的同时,也为自己的生活注入了正能量,这也会是我继续坚持下去的源泉。
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为了让这次的见面会可以让同学们唱“主角”,回访活动的前一个星期,我特地到学校找到了高二、高三的学生小组长,在短暂的60分钟的交流中,他们在笔记本上记下了活动的策划流程,而我要做的就是引导她们,协助她们,最后看到她们写下的流程,我很感动,因为我看到了她们的用心。
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距离资助人到达学校还有3个小时,大部分同学们早早的到达了会场,进行会场的布置。为数不多的5名小男生,打了上100个气球,我相信他们的小腿肯定很酸了。而女生们,做手工,粘气球,有条不絮的做着每一件事情。当然这离不开2位小组长的努力,全程的策划、布置、彩排,这才是团队的力量。
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上面的千纸鹤、上面的字,都是同学们用外面的叶子、花朵一点点拼出来的,可以看到他们的用心。
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还有这些送给资助人的花,朵朵都有同学们真挚的感恩之词,这也是同学们送给资助人最大的惊喜。
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13:00,等待了一个上午的资助人到达会场,同学们用大家精心准备好的欢迎仪式欢迎他们资助人的到来,并为每一个资助人送上了自己亲手做的花。同学们改变了以往由资助人主持的方式,这次同学们自己做主持,主动的做自我介绍,主动上台分享自己的感恩之言,甚至还与资助人一齐合唱了一首激情澎湃的“怒放的生命”,让现场的资助人感动不已,因为他们看到的是同学们在成长,变的自信。
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分组交流是每一次回访同学们最期待的,因为他们可以把心中的障碍,心里想说的话与资助人一起互动交流。
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朋友间的交流已经让我们忘记了“资助人和被资助人”的关系,这就是感情建立的过程。
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最后来张大合照,一同期待下一次的见面会。

再次感谢:

一个正面影响(OPI)爱心团队为同学们传递更多的正能量

乐助会志愿者企鹅、迷彩,河源爱心志愿者陈总、陈菲、陈靖在现场的全力协作

东源县团委成员到场参加回访活动,并进行宣传,感谢你们对乐助会的关注

东源中学负责人黄老师对本次活动的全力支持

乐献爱心,谢谢有你们!

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发表于 2014-9-28 19:37:37 | 显示全部楼层
其实,每次“一个正面的影响”带给孩子们并不是只在金钱,更多的是那看得见的心意。
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