孩子是我的老师，闺蜜（兄弟），知己一一我和孩子的心路
孩子是我的老师，闺蜜，兄弟，知己一一我和孩子的心路历程至从那天听了一节叫“父母是个技术活”的讲座后，乐助会广州群会不断发教育小孩方面的微信。我也忍不住发了一段话，如下：
小孩的智力、潜能等等是有无限的改造空间，我第二个孩子今个月才7个月，我当他是成人一样教育和对待，无论夜里起床多少次，我都是轻声细语安慰他，总是以笑声和教育的话引导他，孩子回报给我的是很乖巧。但是这个道理我在女儿2岁8个月才发现，之前生我女儿的时候，我每天休息不好伤口痛时，我总是不耐烦的埋冤一切，自己会哭很闹，小孩反而很难带，1岁的时侯甚至不想跟我，只认外婆带。我一直都是以打以骂欺压她，她更加厌恶我。
我后来才自己去找书学习，明白自己的错，小朋友的情感是在肚子里就形成了，你经常插抒情的音乐、安抚细语、开心快乐对待他，他也同样回报你什么。所以之后我用大量的时间，陪女儿读故事、做游戏、一起听歌、一起运动、一起学弟子规、一起做家务、一起孝顺爷爷奶奶、一起照顾弟弟等等，女儿用一年多的时间，从幼儿园最淘气最脏不做家庭作业的小朋友，变成全班焦点老师最爱，多次幼儿活动的主持人，家庭作业总是满分完成，在学校对小伙伴总是很贴心。现在女儿最爱看书和听播放机，对我对大家都比我这个做大人的好。所以孩子只是家长的镜子，只有自己做得不好，没有不好不乖的小孩。为了小孩不看电视，我们连电视都不要了，只能看书读书听CD机，看电视和看电视、玩游戏那些是会毁掉孩子成长的宝贵时间。
发了这段话之后，得到大家的鼓励，很感恩，然后想发个贴，把自己的想法纯分享一下：
（续二）
之前有研究表明：0—15岁是一生中记忆力最好的阶段；15—25岁是想象力最丰富的阶段；25岁以后是思维力最佳的阶段。
小朋友一出生时，他的一切是一张白空，但是他们是拥有惊人的记忆力和潜能。在纸上写出如诗如画还是干燥无味的文章，或其他都是取决于家长的教育。在16岁前，孩子他自己没有分辨是非的能力和不会确立正确人生目标，我们家长应该给他们正确引导。从小应该给他们建立正确的人生观，从哪里来，从书本来。
小朋友的记忆力错过了就没有了，古人学知识都是先背后理解，我一直不明白这个道理，直到我现在和女儿一起学习传统二十四孝故事、弟子规、论语、孝经等等国学经典（学了一点点，没学完）。我买了一台国学经典的播放机（只能听），里面的国学都是唱成舒情的歌曲和朗诵成有节拍的段落，对小朋友来说更容易接受和喜欢。我一开始播弟子规的歌，是女儿先学会跟读几句，但我发现她发音不准。（首先我播这个音乐不是刻意或强迫她学，我是在她玩积木、画画时随意零负担一起去听的。）然后空闲时我自己拿书本去学去背这个弟子规，但是学得记得比较累。好不容易学会唱第一节，晚上在给女儿洗澡时迫不及待要教她，谁知道我学了1个小时的歌，一轮洗澡的时间她已经学会了，后面的我己经不会了。那个时候我觉得自己在女儿面前是那么苍白。所以你希望你孩子学什么，请自己先学会或自己要掌握要领，否则在脑细胞神经网是你十倍的小孩面前，不要说他蠢、学不会，只有你教得好不好，俗话说：只有好老师没有笨学生，好老师不如好家长。
我给女儿讲的成语故事、二十四孝故事、传统神话故事等等在现实生活中是非常实用的，第一次给她讲成语故事，我怕她不懂，谁知道去市场买菜时，她自己突然爆出一句：“妈妈，现在这里就是车水马龙....往后我更加有动力教她，其实很多成语我也不会或者忘记了，我也是边学边教，我生病时她会对我说要“对症下药”...有时叫她找东西但她不理解我说的地方，我就顺口说一句真是好笨啊，她撅起嘴巴说：“我笨的话，你就是对牛弹琴。”........我教惊弓之鸟，她会联想到惊弓之鸡、鸭、鱼什么的。
当小朋友不断累积这些正确的人生观后，才可以做到他自己去选择人生方向，否则是家长的缺失。小朋友学知识没有难易之分，只要你愿意去教他们，然后装疯卖傻和他们一起玩一起学就可以了。如果家长在小朋友小时候只让他们看动画片、玩手机游戏那些没有营养的东西，你觉得他们将来会有多大的成就？没有文化修养的底子，如何敢随意让他们自己去决定以后的方向，（如果全按父母的按排，专家肯定会说中国的小孩只是家长的傀儡。）万一他们说我的目标是赚大钱，可赚大钱的途径很多，举例说，生产有机花生油，转基因花生油，不含花生的花生油，还是地沟油做的花生油，你希望是哪一种？
我也决对不会拿看动画片、玩手机游戏那些东西去作为小孩学习的奖励，这些事情我小时候感受太深了，我没完成作业就撒谎或者为了快点做完就抄答案书（答案书自己偷偷买的），各种手段只为了看电视。要让那些知识变成生活化、游戏化、乐趣化，不要让小孩觉得你在上课，让他们觉得你在讲故事。活到老学到老，就在此时此刻深刻体会了。不看电视和不玩游戏之后，你和孩子才有更多的互动。我会和女儿一起玩拼图，从24片到40片到60片，到玩乐高什么的，我们一起努力一起完成，多少次她想放弃，我也不断鼓励她夸奖她........我们一家子一起玩飞行棋、斗兽棋什么的，她总是学到她爸爸的新技巧把我打败，我是很享受的。但是在她还不会一样东西前，如何有技巧的传授给孩子是要用心去想的。俗话说得好，世上无难事只怕有心人。
不要让奖励成为你的诱饵，日本家庭都是以精神鼓励作为最大的奖励。因为只要你的“任务是有偿完成的”，那么你孩子慢慢会有无数个要求和贪婪的欲望。因为孩子在6、7岁时，已经有成人80%的智商了，不要当他什么都不懂的小猫小狗。日本人也会有物质奖励，例如铅笔、画画本、彩色笔、书包、舞蹈裙/鞋、可爱的卡通饭盒那些文具类的，甚至可能是妈妈做的一个蛋糕什么的。而他们的孩子是真心喜欢去画画，跳舞，踢足球，打棒球等等，不是为了特长而去选择兴趣。我也给女儿报兴趣班，可我从不参加有点炫耀式的比赛或作品展示之类的，我也不攀比，不要觉得一定要让孩子在兴趣班学到一个很厉害的本领。我只觉得孩子喜欢画画就让懂得早教画画专业的老师教她，但上课时间很短，在家多陪孩子画那是更加重要的，否则就失去了去上课画龙点睛的意义了。我也让她跳舞、唱歌、弹琴什么的，但我不是怪兽家长，因为我看过一些书上讲，孩子小的时候家长负责培养小孩的知识面的广度，等他们自己长大了才能在他的眼界中，选择精准的人生目标去发展，继续发展深度。如何孩子的儿童时是一张白纸，整天只知道玩和闹，等他要拿本领出来自己奋斗时，有能力奋斗吗？所以不能一边倒说上兴趣班是扼杀小朋友童年吧？最重要的时，千万不要叫孩子在别人面前表演什么特长，你的孩子在你面前表演是因为他想得到你的赞扬和鼓励，对于其他人的看法还不觉得重要，所以他在你面前表演是他爱你的表现，不要逼他为别人演出。
以上的事情，我和孩子正在学习中，所以不敢在大家前说教，只是分享我和孩子的心路历程。
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